18．根瘤菌與豆科植物生活在一起．它們之間的關(guān)系是（　　）
A．競(jìng)爭(zhēng)B．寄生C．共生D．腐生

分析 生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生、共生關(guān)系等．共生是指有些生物與其它生物共同生活在一起，相互依賴(lài)，彼此有利，一旦分開(kāi)，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡，這就是共生．

解答 解：根瘤菌生活在豆科植物的根部，它為植物固定空氣中的氮?dú)�，轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|(zhì)，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有機(jī)物是植物進(jìn)行光合作用儲(chǔ)存的有機(jī)物．根瘤菌與豆科植物生活在一起，相互依賴(lài)，彼此有利．因此它們之間的這種關(guān)系是共生關(guān)系．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列人體器官中沒(méi)有排泄功能的是（　　）
A．肛門(mén)B．肺C．皮膚D．腎臟

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境．下列敘述體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境的是（　�。�
A．蟻穴潰堤B．大樹(shù)底下好乘涼C．蚯蚓松土D．青蛙冬眠

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．一個(gè)蘋(píng)果里面有8粒種子，這些種子是由如圖所示蘋(píng)果花中的（　�。┌l(fā)育而來(lái)的．
A．①B．②C．③D．④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列人類(lèi)的活動(dòng)不利于改善環(huán)境的是（　�。�
A．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高生物廢棄物的利用效率
B．大力開(kāi)發(fā)森林資源，提供更多的木材
C．推廣生物防治，減少殺蟲(chóng)劑的施用
D．盡量乘坐公交車(chē)，減少尾氣排放

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．“進(jìn)化樹(shù)”又稱(chēng)“系統(tǒng)樹(shù)”，簡(jiǎn)明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系，此樹(shù)從樹(shù)根到樹(shù)梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸，主干代表生物各類(lèi)群共同祖先，大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類(lèi)群的進(jìn)化線(xiàn)索．如圖是“進(jìn)化樹(shù)”示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）樹(shù)根處代表原始生命，它誕生于原始海洋中．
（2）由“進(jìn)化樹(shù)”可以看出，地球上多種多樣的生物都是由古代的生物進(jìn)化來(lái)的．達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)，認(rèn)為生物進(jìn)化的原因是自然選擇．
（3）從圖中可以看出，生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是：從水生到陸生，、從低等到高等、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜．
（4）中生代繁盛的植物和動(dòng)物類(lèi)群分別是裸子植物和爬行類(lèi)．
（5）最早出現(xiàn)身體兩側(cè)對(duì)稱(chēng)的動(dòng)物類(lèi)群是扁形動(dòng)物．
（6）圖中真正適應(yīng)陸地生活的植物類(lèi)群有裸子植物和被子植物．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．某中學(xué)初三生物興趣小組的同學(xué)分別做了下列研究：

（1）小娟同學(xué)用菜豆種子為材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖1所示（玻璃棒由上至下的A、B、C三粒種子，均為飽滿(mǎn)且具有完整活性的胚，杯內(nèi)為清水，其他條件相同且適宜）．結(jié)果，只有種子B萌發(fā)．該實(shí)驗(yàn)方案中實(shí)際上包括兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，分別是A與B、B與C．該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在一個(gè)缺陷是種子數(shù)量少，實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有偶然性．
（2）小鵬將一片剛摘下的葉片浸在盛有70℃左右熱水的燒杯中（如圖2），立即觀(guān)察并比較葉片背面和正面氣泡數(shù)目的多少．如果氣泡數(shù)目背面比正面的多，說(shuō)明葉片背面比正面的氣孔數(shù)目多．
（3）小蘭為探究光合作用的條件設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：當(dāng)圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿(mǎn)二分之一左右時(shí)，迅速取出試管并將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi)．結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來(lái)（如圖丙）．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了氧氣．為探究“進(jìn)行光合作用的是金魚(yú)藻”，設(shè)置了如圖乙所示的對(duì)照組．該對(duì)照組有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)你改正：應(yīng)去掉圖乙中的金魚(yú)藻．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．綠色開(kāi)花植物繁殖后代必須經(jīng)歷傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過(guò)程，豌豆在完成傳粉和受精后，花的各部分結(jié)構(gòu)發(fā)生了如下變化，請(qǐng)據(jù)圖分析判斷，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．花中③指的是子房，由它發(fā)育成④豌豆豆莢
B．③里面有①胚珠，由它發(fā)育成②豌豆種子
C．圖中④的最外面一層叫做果皮，是由子房壁發(fā)育來(lái)
D．此豌豆的豆莢中有多個(gè)種子，說(shuō)明雌蕊的胚珠里有多個(gè)卵細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于眼球壁部分結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（　�。�
A．鞏膜對(duì)眼球具有支持、保護(hù)的作用
B．虹膜含有豐富的毛細(xì)血管和黑色素，對(duì)眼球有營(yíng)養(yǎng)作用和形成“暗室”
C．脈絡(luò)膜中央圍成瞳孔，可以調(diào)節(jié)進(jìn)入眼內(nèi)光線(xiàn)的多少
D．晶狀體上含有能感受光線(xiàn)刺激和產(chǎn)生沖動(dòng)的感光細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案