【題目】地球上的生命是如何起源的,科學(xué)家有不同的觀點。其中“宇宙胚種論”認(rèn)為地球上的生命來源于宇宙的其他天體。近年來對一些隕石成分的分析表明:其他天體上存在氨基酸等有機物,而且這些氨基酸是地球上生物所沒有的。由此,你認(rèn)為“宇宙胚種論”的觀點( )
A.是錯誤的,因為米勒實驗已經(jīng)證明了生命起源于地球
B.是錯誤的,因為達爾文的進化論已說明了生物是進化來的,而不是來源于外星球
C.是一種事實根據(jù)很少的假說,不能肯定,但也不能輕易否定
D.是一種沒有任何事實依據(jù)的猜想,沒有任何科學(xué)價值
【答案】D
【解析】
試題分析:其他天體上存在有構(gòu)成生命物質(zhì)的各種有機物,如氨基酸等,只能說明其它天體上可能存在或曾經(jīng)存在生命,不能說明地球上的生命來自于宇宙,也可能是地球上的簡單有機物進化來的,A錯誤;由于人的認(rèn)知水平的限制,課本上的知識在一定階段人們認(rèn)為合理,它隨時代發(fā)展可能會有更科學(xué)合理的觀點,不一定是永遠(yuǎn)科學(xué)客觀的,不能作為絕對的依據(jù),B錯誤;科學(xué)緣于幻想,一種沒有任何事實依據(jù)的猜想,也有科學(xué)研究的價值,C錯誤;“宇宙胚種論”只是一種假說、一種觀點,沒有經(jīng)過實驗證明,至今既不能證否也不能證實,D正確。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】健康是人生最寶貴的財富之一。人類乙型肝炎是由乙肝病毒(HBV)引起的傳染病。接種乙肝疫苗可使人體產(chǎn)生對應(yīng)抗體和免疫細(xì)胞,從而達到預(yù)防乙型肝炎的目的。
(1)乙肝病毒屬于 (填“病原體"或“傳染源”)。
(2)接種乙肝疫苗可有效預(yù)防乙型肝炎,這在預(yù)防傳染病的措施上屬于 。
(3)免疫分非特異性免疫和特異性免疫。接種乙肝疫苗獲得免疫力屬于 免疫。
(4)青少年正處于發(fā)育的關(guān)鍵時期,更要關(guān)注健康,珍愛生命。下列做法中哪些屬于健康的生活方式 。
①飯前便后要洗手 ②每天陽光體育鍛煉l小時 ③面對挫折、煩惱就封閉自己
④多喝飲料不喝水 ⑤按時作息,保證充足睡眠 ⑥學(xué)習(xí)犯困時可吸煙來提神醒腦
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于一株番茄和一頭牛的敘述中錯誤的是( )
A.細(xì)胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能的單位
B.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)
C.都是由一個細(xì)胞--受精卵發(fā)育而來
D.番茄的果實、牛的心臟都屬于器官
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物遺傳和變異的敘述正確的是( )
A.生物的性狀都是肉眼可以觀察到的特征
B.綿羊的卷毛和山羊的直毛是相對性狀
C.使用射線處理種子再選出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)新品種,其原因是改變了種子的遺傳物質(zhì)
D.生男生女是由卵細(xì)胞中的性染色體決定的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請深深地吸一口氣,緩解一下緊張的情緒。你的呼吸中蘊含著一定的科學(xué)知識,請回答下列問題:
(1)你所吸入的氣體,主要成分是氮氣和 。
(2)你吸氣時肋間外肌和膈肌收縮,胸腔容積 ,肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進入肺。
(3)在該過程中,你生命活動所需的能量主要來自 的氧化分解。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】草原上長期生活著野兔、狐和狼,形成一個穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。據(jù)測定,其中各種生物所含能量如下表,請回答:
生物種類 | 草 | 兔 | 狐 | 狼 |
所含能量 | 9.5×109 | 1.5×109 | 0.2×109 | 0.13×109 |
(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是 ,它是由 所固定的,含能量最少的是 。
(2)碳元素是從 加入的。兔和狐之間是 關(guān)系。
(3)寫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)顯微鏡知識的敘述中,錯誤的是( )
A.對光后,通過目鏡可以看到白亮的圓形視野
B.小明用顯微鏡觀察血涂片時,發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點,他轉(zhuǎn)動目鏡,污點不移動,他判斷污點一定在物鏡上
C.兩臺顯微鏡,1號顯微鏡目鏡10×,物鏡40×,2號顯微鏡目鏡15×,物鏡10×,要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)量最多,應(yīng)選用2號顯微鏡
D.在使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時,下降鏡筒時眼睛一定要注視物鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“我為花草呵護,花草向我微笑”,體現(xiàn)了人與自然的和諧相處。“花草”在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是
A.消費者 B.生產(chǎn)者 C.分解者 D.非生物部分
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁4人的血型各不相同。若用A型血清檢查,乙和丁的血液可被凝集;經(jīng)交叉配血實驗,乙只能接受甲的血。據(jù)此推測甲、乙、丙、丁4人的血型依次分別是 ( )
A. A、B、AB、0型 B. O、A、B、AB型
C. O、AB、A、B型 D. O、B、A、AB型
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