科目：初中生物 來源：2016屆江蘇省連云港市九年級中考模擬（二）生物試卷（解析版） 題型：填空題
下圖是人體內部器官圖，請據圖分析：
（1）呼吸系統(tǒng)中進行氣體交換的重要器官是[ ] 。氣體交換后氧氣進入循環(huán)系統(tǒng)，由血液運輸，最終進入細胞。
（2）食物經徹底消化后，營養(yǎng)物質中的葡萄糖吸收進入[ ] 的毛細血管，由血液運輸，經組織處的物質交換進入細胞。
（3）在細胞中，葡萄糖被氧化分解產生 ，并釋放 ，除了能為生命活動提供動力外，還能維持體溫。
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科目：初中生物 來源：2016屆江蘇省連云港市九年級中考模擬（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下表是顯微鏡使用過程中的幾種操作和要達到的目的，其中對應關系不正確的是
選項 | 操作 | 目的 |
A | 轉動遮光器和反光鏡 | 調節(jié)光線強弱 |
B | 轉動轉換器 | 調換不同倍數的物鏡 |
C | 轉動細準焦螺旋 | 使物像更清晰 |
D | 將裝片向右下方移動 | 使位于視野左上方的物像移到中央 |
A．A B．B C．C D．D
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科目：初中生物 來源：2016屆黑龍江省雞西市九年級下學期期中生物試卷（解析版） 題型：填空題
根據下圖完成下列問題：
（1）該圖共有 條食物鏈。
（2）請你寫出最長的一條食物鏈 。
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，草是 ，鼠和兔是 。
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科目：初中生物 來源：2016屆黑龍江省雞西市九年級下學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
家蠶一生的發(fā)育過程，所經歷的時期依次是（ ）
A．卵、幼蟲、成蟲 B．卵、蛹、幼蟲、成蟲
C．卵、若蟲、成蟲 D．卵、幼蟲、蛹、成蟲
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科目：初中生物 來源：2016屆黑龍江省雞西市九年級下學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關于食物鏈“草→昆蟲→雞→人”的敘述，正確的是（ ）
A、人的能量最終來自雞 B．昆蟲、雞和人都是消費者
C．人是生產者 D．這條食物鏈組成了一個生態(tài)系統(tǒng)
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年安徽省阜陽市心學校八年級上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列能夠正確表示蛙的發(fā)育過程的是（ ）
A．卵細胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙
B．受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
C．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
D．卵細胞→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
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