3．古詩(shī)“苔痕上階綠，草色入簾青”的詩(shī)名中，“苔”是指苔蘚植物，由此可以判斷，這段臺(tái)階一定是處于陰濕的環(huán)境中．

分析 苔蘚植物無(wú)根，只有假根，有了莖、葉的分化，生活在陰濕處，據(jù)此解答．

解答 解：苔蘚植物沒(méi)有真正的根，只有假根，只起到固著作用，一般具有莖和葉，但莖、葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，所以植株比較矮小，苔蘚植物多生活在陰濕的環(huán)境中，如陰濕的地面和背陰的墻壁上，常密集的生長(zhǎng)著苔蘚植物，它們就像毛茸茸的綠毯．由上可知詩(shī)中使臺(tái)階變綠的植物“苔”應(yīng)該是苔蘚植物，這段臺(tái)階一定處于陰濕的環(huán)境中．
故答案為：苔蘚；陰濕的．

點(diǎn)評(píng) 掌握苔蘚植物矮小的特征，再仔細(xì)分析詩(shī)中植物的特征，就可做出正確的選擇．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列疾病與其對(duì)應(yīng)的原因搭配不正確的是（　�。�
A．侏儒病--幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足
B．糖尿病--胰島素分泌不足
C．佝僂病--缺乏含鋅的無(wú)機(jī)鹽
D．夜盲癥--缺乏維生素A

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在下列列舉的影響生物生活的環(huán)境因素中，哪一項(xiàng)所指的是生物因素（　　）
①光  ②植物  ③空氣  ④動(dòng)物  ⑤細(xì)菌  ⑥土壤  ⑦溫度  ⑧水．
A．①②③B．④⑤⑥C．③⑦⑧D．②④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．病毒不能獨(dú)立生活，它必須（　　）
A．寄生在其它生物的細(xì)胞里B．生活在死亡的動(dòng)植物遺體上
C．生活在含豐富的蛋白質(zhì)的環(huán)境D．生活在空氣流通的大氣中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．把幼嫩的植物莖掐斷，從莖的斷面上滲出汁液，這些汁液是從（　�。B出的．
A．導(dǎo)管B．導(dǎo)管和篩管C．篩管D．樹(shù)皮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于人體生理活動(dòng)的敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
A．人的生命是寶貴的，新生命誕生的起點(diǎn)是精卵結(jié)合
B．小腸是消化吸收的主要場(chǎng)所
C．血液由血漿和血細(xì)胞組成，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板
D．人體之所以成為一個(gè)統(tǒng)一的整體，是由于神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)等的作用，其中激素調(diào)節(jié)起著主要的調(diào)節(jié)作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列屬于營(yíng)養(yǎng)組織的是（　�。�
A．番茄果實(shí)的果皮B．番茄果實(shí)的脈絡(luò)C．番茄果實(shí)的果肉D．番茄果實(shí)的種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

12．生物分類(lèi)主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為不同的等級(jí)，并弄清不同類(lèi)群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．要想把顯微鏡視野中的圖象調(diào)得更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)（　�。�
A．粗準(zhǔn)焦螺旋B．物鏡C．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D．轉(zhuǎn)換器

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同步練習(xí)冊(cè)答案