分析 圖中的1是耳郭,2外耳道,3是鼓膜,4是聽小骨,5是咽鼓管,6是耳蝸,7是與聽覺有關(guān)的神經(jīng).
解答 解:(1)1耳郭和2外耳道,構(gòu)成外耳,其中1耳郭能夠收集聲波.
(2)在聽覺的形成過程中,首先接受聲波刺激的是3鼓膜,在聲波的撞擊下,引起鼓膜的振動;然后經(jīng)過中耳的4三塊聽小骨將振動傳到內(nèi)耳6耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,聽覺感受器發(fā)出神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動沿聽神經(jīng)傳導(dǎo)到大腦皮層的聽覺中樞,然后形成了聽覺.
(3)5是咽鼓管,是咽喉與中耳的通道,病菌若由此進入中耳,人會患中耳炎;
(4)遇到巨大聲響張口,5咽鼓管的管口開放,空氣由此進入鼓室,可以保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡,若一方壓力過大,鼓膜就會被震破,聽力受損.也可以閉嘴或堵耳都能使鼓膜內(nèi)外氣壓平衡.
故答案為:
(1)[1]耳郭;[2]外耳道;[1]耳郭;
(2)[3]鼓膜;聽小骨;[6]耳蝸;
(3)[5]咽鼓管;
(4)[3]鼓膜.
點評 明確耳的結(jié)構(gòu)和聽覺的形成過程以及耳的衛(wèi)生保健.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能夠產(chǎn)生種子 | B. | 有輸導(dǎo)組織 | C. | 有莖、葉的分化 | D. | 有發(fā)達的根系 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 條件反射 視覺中樞、語言中樞和運動中樞 | |
B. | 條件反射 視覺中樞、語言中樞和觸覺中樞 | |
C. | 非條件反射 視覺中樞、語言中樞和運動中樞 | |
D. | 非條件反射 視覺中樞、語言中樞和觸覺中樞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物、植物、霉菌都有,而細菌沒有的是細胞核 | |
B. | 細菌生殖產(chǎn)生的新細胞,與原細胞所含的遺傳物質(zhì)是不同的 | |
C. | 所有的真菌都是多細胞的,由大量的菌絲構(gòu)成 | |
D. | 細菌、真菌能將動植物遺體中的有機物分解為二氧化碳和水,這一生理過程屬于吸收作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由于胰島素分泌增多 | B. | 由于甲狀腺激素分泌增多 | ||
C. | 由于生長激素分泌增多 | D. | 由于性激素分泌增多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 滴加碘液和顯色后,葉片上用黑紙片遮光的部分呈藍色 | |
B. | 暗處理的目的是消耗掉葉片中積累的淀粉等有機物 | |
C. | 酒精脫色后,大燒杯內(nèi)的清水呈綠色,小燒杯內(nèi)酒精無色 | |
D. | 部分遮光的實驗操作不必要,因為已經(jīng)進行了暗處理 |
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