蝌蚪生四肢時，先生出前肢。
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練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于蝌蚪的說法，錯誤的是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

資料1
不吃田雞，保蛙護(hù)農(nóng)
田雞即青蛙，常被見利忘義之徒從水田中捕捉后到市場出賣，使之成為一些人的下酒菜．蛙類是益農(nóng)動物，一只青蛙一個夏天可消滅害蟲上萬只．中國有一句農(nóng)諺：“蛙滿塘，谷滿倉．”
另外，吃田雞有礙身體健康．蛙肉中常常寄生一種曼氏裂頭絳蟲，其幼蟲可隨著人們食用蛙肉而進(jìn)入人體的軟組織和內(nèi)臟，三周后便能發(fā)育成一米左右的成蟲，使寄主腹痛、嘔吐，軟組織發(fā)炎、溶解、壞死，嚴(yán)重的還能導(dǎo)致癱瘓或失明．另外，由于農(nóng)田中施用了大量農(nóng)藥，毒素在昆蟲體內(nèi)聚集，蛙吃蟲后，又進(jìn)一步將其富集于蛙體．
據(jù)衛(wèi)生部門測定：蛙肉內(nèi)的有機磷含量是豬肉的31倍，農(nóng)藥殘存物毒性大大超過豬肉，以致近年頻頻出現(xiàn)畸形蛙．因此，不論從保護(hù)動物、農(nóng)業(yè)生態(tài)，還是從身體健康方面看，食用田雞都是錯誤的．
閱讀完資料后，你認(rèn)為應(yīng)該如何保護(hù)青蛙？
資料2
（1）蛙卵發(fā)育需要一定的溫度和充足的氧氣等條件，所以，培育蛙卵的水環(huán)境應(yīng)是水質(zhì)清澈，向陽溫暖，水中最好放一些水草．
（2）蛙卵發(fā)育成蝌蚪后，應(yīng)用一些碎飯�；蛩椴げ宋跪蝌剑�應(yīng)飼喂煮熟的蛋黃和水蚤等動物性飼料．還應(yīng)經(jīng)常換水，保持水質(zhì)的清潔．
（3）當(dāng)蝌蚪長出四肢時，應(yīng)在水中放置一塊石塊或木板，以便蛙能登陸到陸上生活．
如果采集一些蛙卵放到魚缸中培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)為蛙卵的發(fā)育提供什么樣的環(huán)境條件？
資料3
竭澤而漁，出自《呂氏春秋?卷十四?義賞》，“竭澤而漁，豈不獲得，而明年無魚；焚藪而田，豈不獲得，而明年無獸．詐偽之道，雖今偷可，后將無復(fù)，非長術(shù)也．
他的意思是：使河流干涸而捕魚，難道會沒有收獲嗎，但第二年就沒有魚了；燒毀樹林來打獵，難道會沒有收獲嗎？但第二年就沒有野獸了．
閱讀完資料后，談?wù)勀銓︳~類資源的利用的看法．

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科目：初中生物 來源： 題型：

為了探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”，某同學(xué)制定了下列實驗方案：
（1）將兩個同樣的水槽編為甲、乙兩組，兩組均注入2000ml河水，并各培養(yǎng)10只同種、同樣大小的蝌蚪．每兩天換1000毫升水，每天飼喂少許熟蛋黃和切碎的菜葉．
（2）每隔一天向甲組水槽中添加甲狀腺激素5mg，持續(xù)5次，乙組不添加甲狀腺激素．實驗結(jié)果如表：




 
長出后肢所需的
平均時間/天		
長出前肢所需的
平均時間/天		
尾消失所需的
平均時間/天		
尾消失時的平均體長/cm



甲組
4
7
26
0.7



乙組
5
9
37
1.3請回答下列問題．
（1）
甲
甲
組水槽中的蝌蚪先發(fā)育為青蛙，說明甲狀腺激素的作用是：
A
A
．
A．促進(jìn)動物的生長發(fā)育和細(xì)胞代謝   B．加速血糖分解   C．促使心跳加快   D．抵御疾病
（2）設(shè)置乙組水槽的作用是
對照
對照
．
（3）為了保護(hù)青蛙，實驗結(jié)束后將小青蛙放回
大自然
大自然
．

			


			

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				科目：初中生物
				來源：
				題型：單選題
			


						
蝌蚪發(fā)育的順序是
①長出前肢 ②長出后肢 ③長出尾 ④尾消失 蝌蚪發(fā)育．

  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ②③④
  3. C.
    ③①②
  4. D.
    ②①④


			


			

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