愛護環(huán)境，保護地球．下列做法與這一理念相符的是（ ）

A．使用一次性筷子 B．燃放煙花爆竹

C．使用環(huán)保購物袋 D．購買精包裝商品

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省龍巖市連城縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物散失體內(nèi)水分的主要方式是（ ）

A．呼吸作用 B．光合作用

C．蒸騰作用 D．吸收作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年安徽省宿州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在果樹的“坐果”時期，果農(nóng)常常給果樹的莖做環(huán)狀剝皮，這樣可以增加坐果量，即俗話所說的“梨樹砍刀，樹枝壓彎腰”．其道理是（ ）

A．限制了有機物向根部運輸

B．限制了水分向莖葉運輸

C．限制了有機物和無機物向根部運輸

D．防止了害蟲的侵害

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年安徽省宿州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

地球上現(xiàn)存的生物，絕大多數(shù)都是具有相似的結構和功能單位．生物體的這個結構和功能單位是（ ）

A．細胞 B．系統(tǒng) C．組織 D．器官

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年安徽省馬鞍山市當涂縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

莖中的導管是運輸水分的管道，篩管是運輸有機物的管道． （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年安徽省馬鞍山市當涂縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“水往低處流”是自然現(xiàn)象，而植物體內(nèi)的水是自下往上運輸?shù)模@種運輸?shù)膭恿χ饕獊碜灾参锏模?）

A．光合作用 B．呼吸作用

C．蒸騰作用 D．吸收作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年安徽省馬鞍山市當涂縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是（ ）

A．藻類植物 B．種子植物

C．蕨類植物 D．苔蘚植物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年安徽省淮北市濉溪縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是桃花的部分結構圖，根據(jù)你的觀察，回答下列問題

（1）通過觀察桃花的結構可以看出：

一朵桃花是由花柄、花托、 、 、 和 組成．

（2）桃花最主要的結構是 和 ，因為它們與果實種子的形成有直接關系．

（3）花粉從[ ] 里散發(fā)出來后，以一定的方式傳送到雌蕊的[ ] 上，這一過程叫傳粉．

（4）完成傳粉、受精后， 繼續(xù)發(fā)育，最終形成果實；胚珠里的受精卵發(fā)育為 ，胚珠的珠被形成 ，整個胚珠發(fā)育成 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年重慶江津?qū)嶒炛袑W八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

男性主要的生殖器官是 ，女性主要的生殖器官是 。

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