【題目】下圖裝置進行多組重復(fù)買驗,探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件。若將種子①與②設(shè)為實驗組與對照組,則探究的是哪種環(huán)境條件對種子萌發(fā)的影響

A. 適宜的溫度

B. 一定的水分

C. 充足的空氣

D. 持續(xù)的光照

【答案】B

【解析】

(1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。

①種子在水面之上缺少水分,②種子在水面上有一定的水分,其它條件都相同,因此若將種子①與②設(shè)為對照,唯一不同的變量是一定的水分。所以探究的是一定的水分對種子萌發(fā)的影響。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是兩種不同細胞模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)動、植物細胞都具有的基本結(jié)構(gòu)是[__]___;[__ ]__;[ ____]_____________

(2)植物細胞特有的結(jié)構(gòu)包括細胞最外層[ A ]_______;結(jié)構(gòu)C是__________,是進行____________的重要場所。

(3)克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān),其中甲羊提供細胞核,乙羊提供去核卵細胞,丙羊是代孕母羊,結(jié)果“多莉”長得最像甲羊,說明遺傳信息主要儲存于細胞的______(填字母)中。

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【題目】下表是對一家人的某些特征的調(diào)查結(jié)果,請分析回答:

(1)表格中涉及的單雙眼皮、有無耳垂和能否卷舌,都是人類的__________

(2)假如決定雙眼皮的基因為D,試寫出一家人的眼皮基因組成:父親__________、母親 __________、孩子__________

(3)這對夫婦再生一個孩子,其耳垂的性狀可能情況是__________

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【題目】配戴隱形眼鏡時,需要緊貼眼球的(

A.虹膜B.角膜C.脈絡(luò)膜D.視網(wǎng)膜

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【題目】用于顯微鏡下觀察的材料必須是薄而透明的____

A.正確 B.錯誤

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【題目】我們食用的黃瓜是黃瓜植株的果實____

A.正確 B.錯誤

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【題目】如圖是葉片的生理活動,其中的A、B、C、D分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進出的方向,請據(jù)圖回答問題:

(1)若此圖表示光合作用過程,則A代表的物質(zhì)是_____,B代表的物質(zhì)是_____

(2)若此圖表示呼吸作用過程,則A代表的物質(zhì)是_____,C代表的物質(zhì)_____。

(3)物質(zhì)D以水蒸汽的形式通過植物葉片散失到大氣中,說明綠色植物參與了生物圈的_____循環(huán)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】園林工人在移栽樹苗后,常常在樹苗上方加裝黑色網(wǎng)罩以提高成活率。該做法應(yīng)用的原理是( )

A. 降低光合作用的強度 B. 提高呼吸作用的效率

C. 降低蒸騰作用的強度 D. 減緩?fù)寥浪值恼舭l(fā)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中的甲、乙兩條曲線,分別表示某株植物在晴朗的一晝夜(24小時)內(nèi)光合作用、呼吸作用活動強度隨時間變化的情況。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)表示呼吸作用的曲線為__________(甲或乙)。呼吸作用的實質(zhì)是____________________。

(2)引起甲所表示的生理活動強度變化的主要非生物因素是___________________,因此,種植農(nóng)作物時應(yīng)該_____________________________。

(3)從圖中可以看出,乙所表示的生理活動強度夜間比白天__________。引起乙所表示的生理活動強度變化的主要非生物因素是____________,因此,貯藏水果時應(yīng)該_____________________________。

(4)在此一晝夜內(nèi),有機物積累最多和最少的點分別是圖中的____________________(用字母表示)。

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