10.家兔換毛的意義是( 。
A.進(jìn)入冬季粗毛多絨毛少,可減少體內(nèi)熱量的散失
B.進(jìn)入冬季絨毛多粗毛少,可減少體內(nèi)熱量的散失
C.進(jìn)入夏季絨毛多粗毛少,可增加體內(nèi)熱量的散失
D.進(jìn)入夏季粗毛多絨毛少,可增加體內(nèi)熱量的散失

分析 哺乳動(dòng)物體表大都被毛,具有保溫作用.家兔的毛有粗毛和絨毛兩種.粗毛長(zhǎng)而粗,絨毛則短而軟,保溫性能好.

解答 解:家兔在每年的春末夏初天氣漸熱時(shí),便要換一次毛,換上的毛是粗毛多、絨毛少,有利于在夏天散發(fā)體溫.到了秋末冬初天氣漸冷時(shí),又要換毛一次,換上的毛是粗毛少、絨毛多,有利于在寒冷的冬天保溫.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 恒溫動(dòng)物比變溫動(dòng)物對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.2010年8月1日起,婁底市所有賓館停止為旅客提供一次性日用品,“低碳經(jīng)濟(jì)”是全球可持續(xù)發(fā)展的共同主題.提供“無(wú)紙化”辦公,公文、通知、宣傳單等主要以電子郵件的形式傳送,不再以紙質(zhì)的形式.其生物學(xué)意義在于( 。
A.節(jié)省經(jīng)費(fèi)B.減少垃圾C.利用電腦D.保護(hù)森林

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.蜥蜴的呼吸特點(diǎn)是( 。
A.肺呼吸,需要皮膚輔助呼吸B.完全用肺呼吸
C.用體表呼吸D.用鰓呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖所示A表示綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖.圖B表示葉片在夏季晴朗的-天中進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化的兩種生理活動(dòng)的情況.請(qǐng)分析回答:

(1)植物吸收的水分絕大部分通過(guò)蒸騰作用散失,其失水的“門(mén)戶(hù)”是圖A中的[5]氣孔
(2)比較圖B中的曲線(xiàn)a.b.可以發(fā)現(xiàn)a曲線(xiàn)表示的生理活動(dòng)在白天進(jìn)行,而在晚上幾乎停止了.b曲線(xiàn)表示的生理活動(dòng)全天都在進(jìn)行,a曲線(xiàn)表示的是綠色植物光合作用.B曲線(xiàn)表示的是呼吸作用
(3)曲線(xiàn)a所示生理活動(dòng)在圖A中[2]葉肉細(xì)胞中進(jìn)行.因?yàn),它們的?xì)胞質(zhì)里含有葉綠體
(4)圖B中曲線(xiàn)b表示的生理活動(dòng)的重要意義是分解有機(jī)物,釋放能量,供給植物的生命活動(dòng)
(5)“干旱會(huì)使農(nóng)作物減產(chǎn)”這反映出環(huán)境與生物之間的關(guān)系是環(huán)境影響生物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示,屬于神經(jīng)組織的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列生物之間的種間關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是( 。
A.草原上的獅子與羚羊B.麥田中的小麥與雜草
C.養(yǎng)鴨場(chǎng)中的人與鴨D.麥田中的小麥與田鼠

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.動(dòng)物的個(gè)體之間能進(jìn)行信息交流,下列動(dòng)物行為中,不屬于動(dòng)物“語(yǔ)言”的是( 。
A.蚊子嗡嗡叫B.雌蛾釋放性外激素
C.狗撒尿做標(biāo)記D.蜜蜂的圓形舞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖是骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系圖,正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如果將吃剩的饅頭放在潮濕溫暖的地方很容易長(zhǎng)出“毛”來(lái),科學(xué)家就從中發(fā)現(xiàn)了抗菌良藥“青霉素”,當(dāng)青霉在饅頭上擴(kuò)大繁殖時(shí),它依靠的是( 。
A.營(yíng)養(yǎng)菌絲B.氣生菌絲C.每個(gè)細(xì)胞D.細(xì)胞壁

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同步練習(xí)冊(cè)答案