【題目】下列生物中能產(chǎn)生抗生素的是 ( )

A. 根瘤菌 B. 青霉 C. 酵母菌 D. 鏈球菌

【答案】B

【解析】有的真菌能引起多種疾病,有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細菌的物質(zhì),這些物質(zhì)被稱為抗生素,抗生素可以用來治療相應(yīng)的疾病,如青霉素是一種著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的,可以治療多種細菌性疾病,B正確。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類是由已滅絕的某些古猿進化而來的,父母是你人生中最牢靠的兩塊基石。如圖,嬰兒是從一個受精卵發(fā)育而來的,受精卵的形成充斥著無數(shù)機緣的巧合。請分析回答:

(1)A器官是___,B細胞是___。

(2)受精過程是在媽媽體內(nèi)的___中完成。從受精卵形成到嬰兒的出生先后經(jīng)歷的場所是___(選填序號:①卵巢②輸卵管③陰道④臍帶⑤子宮)。

(3)人體的發(fā)育是從___開始的,由受精卵長成嬰兒,要經(jīng)過細胞分裂和___等復雜過程。

(4)嬰兒的性別與性染色體相關(guān),男嬰體細胞中的染色體組成為___。

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【題目】下圖為弗萊明實驗的結(jié)果,下列分析不正確的是( )

A.甲為實驗組,乙為對照組

B.甲和乙的唯一不同是青霉的有無

C.此實驗結(jié)果是實驗組和對照組細菌的數(shù)量相同

D.通過此實驗可以得出的結(jié)論是:青霉產(chǎn)生了某種能抑制細菌生長的物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水稻生長需要量較多的是含下列哪項的無機鹽 ( )

A. 氮、磷、鐵 B. 氮、磷、鉀 C. 氮、磷、鋅 D. 鐵、鉀、鋅

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【題目】下列可以作為空氣污染程度的指示植物的是 ( )

A. 藻類植物 B. 種子植物 C. 蕨類植物 D. 苔蘚植物

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【題目】下圖為意大利著名的實驗生理學家斯巴蘭讓尼實驗的過程圖解,請據(jù)圖回答下列問題:

1)肉湯需要加熱沸騰,這樣做的目的是______________________________________________。

2)甲組燒瓶中為什么有微生物生成?________,通過甲、乙兩組實驗結(jié)果的對比,說明了_______________________________。

3)此實驗與我們學過的巴斯德________實驗相似。

4)這組對照實驗的變量是_____________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是成語典故“螳螂捕蟬,黃雀在后”實景圖。下列說法正確的是

①螳螂和蟬雖然外形不同,但在分類學上把它們都歸為節(jié)肢動物

②螳螂和蟬的體表都有外骨骼,可以有效防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)

③該圖體現(xiàn)了生物圈中的一種捕食關(guān)系

④據(jù)此成語寫出的食物鏈是蟬→螳螂→黃雀

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】王娜同學在顯微鏡下看到一些細胞,她判斷觀察到的細胞是植物細胞。你知道她看到了什么嗎?

A細胞壁 液泡A. 細胞壁、細胞膜 B. 細胞質(zhì)、細胞核 C. 細胞膜、細胞質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蕨類植物葉片背后褐色的囊狀隆起是__,能產(chǎn)生特殊的生殖細胞,這種生殖細胞叫__

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