9.市場上某一防曬霜宣稱可以防曬.暑假期間,幾個學(xué)生邀約徒步旅行,準(zhǔn)備利用此機(jī)會做一個關(guān)于防曬霜的實驗,看它是否有效.他們的設(shè)計實驗方案如下:
學(xué)生甲:臉上涂上防曬霜,兩手背上都不涂.
一天后,比較臉與手背被灼傷的程度.
學(xué)生乙:第一天,兩只手背都涂上防曬霜;第二天都不涂.
比較第一天與第二天被灼傷的程度.
學(xué)生丙:一只手背上涂上防曬霜,另一只不涂.
一天后,比較兩只手背灼傷的程度.
學(xué)生。涸诹硪煌瑢W(xué)戊的兩只手背上都涂上防曬霜,自己不涂.
一天后,比較自己與同學(xué)戊的手背被灼傷的程度.
你認(rèn)為4人中誰的實驗方案最好( 。
A.B.C.D.

分析 對比實驗指的是設(shè)置兩個或兩個以上的實驗組,通過對比結(jié)果的比較分析,來探究各種因素與實驗對象的關(guān)系.

解答 解:A、甲同學(xué)臉上涂上防曬霜,兩手背上都不涂,因手和臉本來白皙的程度不同,所以這樣比較起不到很好的比較的效果,故不符合題意.
B、乙同學(xué)雖然說是第一天都涂得都是手背,但是第二天都不涂,可能在第一天就被曬黑了,所以也無法比較.故不符合題意.
C、丙同學(xué)同時一只手涂上防曬霜,一只手不涂,形成一個對比,通過兩只手并曬黑的程度,能夠看出此防曬霜是否有效.故符合題意.
D、在不同的同學(xué)手上涂上防曬霜,可能這兩個同學(xué)本來皮膚就不同,所以也無法確定防曬霜是否有效.故不符合題意.
故選:C.

點評 關(guān)于對比實驗的考查,可結(jié)合著對比實驗的概念理解掌握.

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