【題目】根據(jù)所給資料回答下列問(wèn)題:
十七世紀(jì),比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特做了一個(gè)實(shí)驗(yàn).他把一棵2.5 kg的柳樹(shù)種在裝有90 kg泥土的桶里只澆雨水.5年后,柳樹(shù)長(zhǎng)到85 kg,而泥土的重量只少了不到100 g.由于水是加到桶里的惟一物質(zhì),所以,海爾蒙特認(rèn)為使柳樹(shù)生長(zhǎng)的物質(zhì)是水.
(1)該實(shí)驗(yàn)中泥土的重量減少了,這主要是由于
(2)海爾蒙特認(rèn)為使柳樹(shù)生長(zhǎng)的物質(zhì)是水,你認(rèn)為影響柳樹(shù)生長(zhǎng)的外界因素還有哪些?
(3)柳樹(shù)吸收的水分中,一部分通過(guò) 合成有機(jī)物,而絕大部分則通過(guò) 散失到空氣中.水分散失到空氣中對(duì)植物體本身的意義是
(4)寫(xiě)出合成有機(jī)物的表達(dá)式:
【答案】(1)土壤中的無(wú)機(jī)鹽被柳樹(shù)吸收
(2)光照、二氧化碳和溫度等
(3)光合作用;蒸騰作用;降低植物體的溫度,促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸
(4)二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣。
【解析】
試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)中泥土的重量減少了,說(shuō)明土壤中的部分物質(zhì)被柳樹(shù)吸收并利用了,而植物從土壤中吸收的除了水還有可溶性無(wú)機(jī)鹽。
(2)影響植物生長(zhǎng)的外界因素有溫、光、濕、土、氣、肥,主要是六大要素;內(nèi)因主要是遺傳物質(zhì).所以影響柳樹(shù)生長(zhǎng)的外界因素有好多,除水外還有光照、二氧化碳、溫度、無(wú)機(jī)鹽和生物因素等,其中光照是植物進(jìn)行光合作用的條件;二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料;溫度是細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)及進(jìn)行各項(xiàng)生理活動(dòng)的基礎(chǔ);無(wú)機(jī)鹽是構(gòu)成蛋白質(zhì)的主要成分,可促進(jìn)細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)等作用;其它生物會(huì)與其爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng)、生存空間等。
(3)植物根吸收的水分只有很少一部分用于光合作用,絕大部分通過(guò)蒸騰作用散失到空氣中,而這樣做并不是浪費(fèi),而是降低植物體的溫度,促進(jìn)水分吸收,促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸。已完成植物相關(guān)的生理活動(dòng)。
(4)光合作用是綠色植物和藻類利用葉綠素等,在可見(jiàn)光的照射下,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,并釋放出氧氣的過(guò)程。其表達(dá)式為:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為主要由 調(diào)節(jié),大腦皮層越發(fā)達(dá),動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力就 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關(guān)系。據(jù)圖回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,水稻屬于______.除了圖中表示出的成分外,該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有______、非生物的物質(zhì)和能量。
(2)請(qǐng)寫(xiě)出圖中最短的一條食物鏈:______。
(3)生態(tài)系統(tǒng)受到一定程度干擾時(shí),各種生物的數(shù)量及比例仍能維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)稱為______。
(4)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的所有能量最終都是來(lái)自______能。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察植物的有性生殖發(fā)育過(guò)程示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)圖中從①到②表示植物的 過(guò)程,③表示的是植物的 過(guò)程。
(2)當(dāng)①發(fā)育成熟后,花粉粒落到雌蕊柱頭上,受柱頭分泌的粘液刺激,萌發(fā)產(chǎn)生花粉管。
(3)花粉管中含有 個(gè)精子,其中一個(gè)與③中的 結(jié)合形成受精卵,另一個(gè)與③中的 結(jié)合形成受精極核,這就是綠色開(kāi)花植物特有的 現(xiàn)象。
(4)④由③中的 發(fā)育而成;⑤由③中的受精后 發(fā)育而成。
(5)如果①到②過(guò)程遇上陰雨天,請(qǐng)你分析會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果? ,可通過(guò) 解決這一問(wèn)題。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】種子萌發(fā)時(shí)所需要的養(yǎng)料來(lái)自種子的( )
A.胚芽和胚乳 B.胚芽或胚根
C.子葉或胚乳 D.子葉和胚軸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】搶救大面積燒傷病人和嚴(yán)重貧血病人時(shí),應(yīng)該分別輸入:
A.鮮血和紅細(xì)胞 B.鮮血和白細(xì)胞
C.血漿和白細(xì)胞 D.血漿和紅細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物體的三種生殖器官是 ( )
A.根、果實(shí)、種子 B.葉、花、果實(shí)
C.花、果實(shí)、種子 D.根、葉、莖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】識(shí)圖題
(1)男性體細(xì)胞中性染色體是 ,女性體細(xì)胞中性染色體是 ;男性體細(xì)胞中全部染色體是 ,女性體細(xì)胞中全部染色體是 。
(2)男性生殖細(xì)胞(即精子)的性染色體組成是_____或______兩種。而女性生殖細(xì)胞(即卵細(xì)胞)的性染色體組成只有一種,女性卵細(xì)胞中的全部染色體是 。
(3)當(dāng)含_______性染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵時(shí),將生女孩;當(dāng)含_______性染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵時(shí),將生男孩。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某農(nóng)田長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后害蟲(chóng)群體密度變化曲線.下列敘述不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是( )
A.農(nóng)藥使害蟲(chóng)產(chǎn)生抗藥性變異
B.隨著農(nóng)藥的使用,害蟲(chóng)群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)
C.害蟲(chóng)抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)定向選擇的結(jié)果
D.從曲線變化可知,害蟲(chóng)群體中原來(lái)就存在抗藥性個(gè)體
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