【題目】我們食用的綠豆芽的白嫩部分,主要是由種子的( 。┌l(fā)育成的?
A.胚芽B.胚根C.胚軸D.子葉
【答案】C
【解析】
種子的基本結(jié)構(gòu)包括種皮和胚,有的還有胚乳。胚由胚根、胚芽、胚軸和子葉構(gòu)成,胚是新植物體的幼體。種子萌發(fā)的過程是:首先是種子吸水膨脹,種皮變軟,子葉里的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸,然后胚根發(fā)育成根,胚軸伸長,最后胚芽發(fā)育成莖和葉。
綠豆種子的結(jié)構(gòu)包括:種皮和胚,胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉等結(jié)構(gòu)。其中,種皮起保護種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用,胚根最終發(fā)育成植物的主根;胚軸最終發(fā)育成連接莖和根的部;胚芽最終發(fā)育成植物的莖和葉,綠豆芽的芽是淡黃色很小,又容易脫落,因此吃的綠豆芽的白嫩部分就是由胚軸發(fā)育而來的。
故選C。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物的身體結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)。根據(jù)這一生物學(xué)基本觀點,分析回答下列問題。
(1)軟體動物大多具有貝殼這一結(jié)構(gòu),它是由_____分泌的物質(zhì)形成,具有保護作用。
(2)魚能夠在水中生活,有兩點是至關(guān)重要的:既能靠游泳來獲取食物和防御敵害,又能用_____在水中呼吸。
(3)爬行動物皮膚干燥。表面的_____,既可以保護身體又能減少_____。它們將卵產(chǎn)在陸地上,有堅韌的卵殼保護,使它的_____擺脫了對水環(huán)境的依賴。
(4)家鴿在飛翔時,除了用肺呼吸外,還用_____輔助呼吸。
(5)哺乳動物靠四肢支撐起身體,骨在肌肉牽引下圍繞著_____運動,使軀體能夠完成各種動作,從而具有發(fā)達的運動能力;另外它的牙齒分化為_____提高了攝取食物及對食物的消化能力。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組想要探究種子萌發(fā)的條件。他們在下列培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入等量的紙巾,再將相同一定數(shù)量的豌豆種子放在上面,在不同的條件下進行培養(yǎng),結(jié)果如下表。請回答:
培養(yǎng)皿(組別) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
場所 | 陽光下 | 陽光下 | 黑暗中 | 陽光下 |
溫度(℃) | 23 | 23 | 23 | 5 |
紙巾干濕狀態(tài) | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 潮濕 |
發(fā)芽率 | 98% | 0 | 98% | 0 |
(1)上表的實驗設(shè)計中共包含了_______組對照實驗。
(2)探究“光照對種子萌發(fā)是否有影響”,可選用________構(gòu)成對照實驗,變量是__________。
(3)甲組和丁組的實驗結(jié)果說明________是種子萌發(fā)所必需的外界條件。能否選用乙、丙兩組進行實驗?理由是_________________________________________。
每個培養(yǎng)皿中都放入一定數(shù)量的種子而不是1粒種子,其目的是___________。
(4)幾周后萌發(fā)的種子能發(fā)育成幼苗。在種子中,__________是新植物體的幼體。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某醫(yī)院接收了一位新型冠狀病毒肺炎患者后,及時對該病人進行隔離治療,同時對病人的衣物和飲食用具進行嚴格的消毒。這兩項措施分別屬于( 。
A.切斷傳播途徑、保護易感者B.保護易感者、切斷傳播途徑
C.控制傳染源、切斷傳播途徑D.控制傳染源、保護易感者
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于肺泡與血液的氣體交換結(jié)果,敘述錯誤的是( )
A.肺泡中的二氧化碳進入血液
B.血液中的二氧化碳進入肺泡
C.血液中的含氧量增加了
D.肺泡中的氧氣進入血液
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