6.雜食動物一般是以植物和動物為食的.√(判斷對錯)

分析 動物按食性分為植食動物、肉食動物和雜食動物三類.以植物為食的動物是植食性動物,以動物為食的屬于肉食性動物,既能以植物為食又能與動物為食的是雜食性動物.

解答 解:根據(jù)分析可知:以植物為食的動物是草食性動物;以動物為食的動物是肉食性動物;即吃草又吃肉的動物屬于雜食性動物.故題干說法正確.
故答案為:√

點評 解答此題要掌握根據(jù)食性對動物分類.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.消化和吸收是在消化系統(tǒng)中完成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列各項中,與綠色植物蒸騰作用無關(guān)的是(  )
A.促進(jìn)植物體內(nèi)物質(zhì)運輸B.降低植物葉面溫度
C.增加周圍空氣濕度D.促進(jìn)空氣流動

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.植物體各種生命活動(如細(xì)胞分裂、根吸收無機(jī)鹽、植物的生長等)所需要的能量,都來源于植物細(xì)胞通過呼吸將淀粉分解為二氧化碳等物質(zhì)時所釋放的能量.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.動物的運動需要消耗能量,而能量來源于所攝取的食物,例如鳥類飛行所需要的能量來源于細(xì)胞呼吸作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖為人的屈肘運動示意圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)如果你手提一桶水,容易感到累,這是由于肱二頭肌處于收縮狀態(tài),肱三頭肌處于收縮狀態(tài)
(2)以上實例說明什么
人體任何一個動作都不是由一塊骨骼肌單獨完成的
(3)屈肘動作符合杠桿原理,起支點作用的是A
A、關(guān)節(jié)   B、骨    C、骨骼肌    D、骨骼
(4)由圖示可知,肱二頭肌的肌腱至少固定在B.
A、一塊骨上  B、兩塊骨上  C、三塊骨上  D、不能確定.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.種子植物比孢子植物更適應(yīng)陸地環(huán)境,其中一個重要原因是( 。
A.種子植物能產(chǎn)生種子
B.種子植物的植株長得比孢子植物的植株高
C.孢子植物的種類少
D.以上都是錯誤的

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.晴天的中午,我們?nèi)绻谝恢昱柙灾参锷,將一分枝的葉片套上一個透明的塑料袋,扎緊袋口,一段時間后,我們就會發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠,這是由植物體散發(fā)出來的水蒸氣凝結(jié)而成的,它是蒸騰作用的結(jié)果.下午,打開袋口,迅速將一枝快熄滅的火柴伸進(jìn)袋內(nèi),火柴復(fù)燃了,說明袋內(nèi)的氧氣較豐富,這是光合作用的結(jié)果,傍晚,再套上塑料袋,扎緊袋口.第二天天亮前,打開袋口,迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴,火柴熄滅了,說明袋內(nèi)的二氧化碳較豐富,這是呼吸作用的結(jié)果.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.酸奶是一種健康的發(fā)酵食品,制作酸奶需要什么環(huán)境條件?制作的最適宜溫度是多少?生物興趣小組打算一探究竟.下面是他們的探究過程:

①先將新鮮牛奶倒入潔凈的燒杯,加入適量的蔗糖(約占牛奶總量的10%),加熱煮沸4-5分鐘;將廣口瓶洗凈并浸泡在水中,用水加熱煮沸5分鐘
②當(dāng)牛奶自然冷卻到40℃左右時,按照1:5的比例將準(zhǔn)備好的酸奶加入牛奶中;充分搖勻,用pH試紙測定奶的酸堿度
③然后將燒杯中的奶平均分裝到三只廣口瓶中.1號和2號廣口瓶蓋上瓶蓋,3號廣口瓶不蓋瓶蓋
④最后將1號廣口瓶放置于0℃-5℃的環(huán)境中,2號和3號廣口瓶放置于30℃-35℃的環(huán)境中.4-6小時后,觀察瓶內(nèi)奶的變化,并用pH試紙測定奶的酸堿度
根據(jù)上述探究過程,回答下列問題
(1)上述探究過程中共有兩組對照實驗
(2)清洗燒杯、廣口瓶等實驗器材,并進(jìn)行加熱處理的目的是滅菌.
(3)三個廣口瓶中,只有2號瓶中的牛奶變成了酸奶,這說明乳酸發(fā)酵需要的條件有適宜的溫度和無氧條件.

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