19．下列關(guān)于細胞知識的說法中，正確的是（　�。�
A．細胞不需要的物質(zhì)一定不能通過細胞膜
B．細胞中的物質(zhì)都是由細胞自己制造的
C．所有細胞都含有葉綠體和線粒體，它們是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器
D．植物細胞的細胞膜緊貼細胞壁，在光學顯微鏡下不易看清楚

分析 1、細胞中含有多種物質(zhì)，可以分為兩大類：有機物和無機物．有機物分子較大，一般含有碳，如糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等；無機物分子較小，一般不含有碳，如水、無機鹽等；
2、細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體，植物細胞有葉綠體和線粒體，動物細胞只有線粒體；
3、細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體，線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器，是細胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所．
4、細胞膜是緊貼細胞壁內(nèi)側(cè)的一層膜非常薄，在光學顯微鏡下不易看清楚，具有保護、控制物質(zhì)的進出．
據(jù)此解答．

解答 解：A、細胞膜能控制物質(zhì)的進出，既不讓有害的物質(zhì)進來，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過性，也有保護作用．但細胞膜的控制作用也不是絕對的，有時候某些細胞不需要的物質(zhì)也能通過細胞膜，而進入細胞．A錯誤；
B、細胞中的這些物質(zhì)有的是自己制造的，如植物細胞通過光合作用產(chǎn)生有機物，還有的是細胞代謝產(chǎn)生的一些廢物，如尿素、二氧化碳等．另外一些物質(zhì)須從外界獲得，如無機鹽、水等是通過植物的根從土壤中吸收來的．B錯誤；
C、見光部分的植物細胞既含有葉綠體，也含有線粒體，動物細胞中只有線粒體．C錯誤；
D、植物細胞的細胞膜是緊貼細胞壁內(nèi)側(cè)的一層膜非常薄，在光學顯微鏡下不易看清楚，D正確．
故選：D

點評 掌握細胞的結(jié)構(gòu)和功能是解答此題的關(guān)鍵．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是第十五屆省運會吉祥物-“阿仙”和“阿福”，它們的造型來源于漳州的“水仙花”和“蜜柚”．請回答：
（1）水仙花和蜜袖結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞．它們均可通過種子繁殖后代，屬于種子植物．
（2）市場上的蜜柚常用薄膜包裝，這主要是為了抑制它的呼吸作用，從而延長儲存時間；剝開蜜柚品嘗
到甘甜可口的味道，是因為液泡內(nèi)的細胞液中溶解著較多的糖分．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列屬于先天性行為的是（　�。�
A．企鵝孵卵B．黑猩猩用石頭砸堅果
C．緝毒犬查毒品D．大山雀偷喝牛奶

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．2013年3月31日晚8點30分～9點30分，全球共147個國家和地區(qū)參加了以倡導低碳生活為主題的“地球一小時”熄燈接力活動．低碳指較低的溫室氣體（二氧化碳）排放．如圖表示碳循環(huán)的部分過程，下列說法正確的是（　�。�
A．碳在無機環(huán)境和各種生物之間以碳酸鈣的形式循環(huán)
B．人類減少對③的依賴是緩解溫室效應(yīng)的重要措施
C．通過②過程不能減少大氣中的二氧化碳
D．參與①過程的生物包括生產(chǎn)者、消費者

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．閱讀資料，回答下列問題：
自2013年3月，在上海確診首例甲型H7N9流感病人，截至2013年4月12日，全國共報告43例確診病例，其中死亡11人．如圖是該傳染病的致病微生物，人感染該病后潛伏期一般為7天以內(nèi)．患者一般表現(xiàn)為流感樣癥狀，如發(fā)熱，咳嗽，少痰，可伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適．重癥患者病情發(fā)展迅速，表現(xiàn)為重癥肺炎，體溫大多持續(xù)在39度以上，出現(xiàn)呼吸困難，可伴有咳血痰，可快速進展出現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥、休克、意識障礙等．
醫(yī)生建議我們應(yīng)該從以下幾方面進行預防：A．加強體育鍛煉，注意補充營養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，以增強抵抗力；B．盡可能減少與禽類不必要的接觸，尤其是與病、死禽的接觸．勤洗手，遠離家禽的分泌物，接觸過禽鳥或禽鳥糞便，要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手；C．加強室內(nèi)空氣流通，每天1～2次開窗換氣半小時，定期對所處環(huán)境消毒，杜絕空氣或環(huán)境中的傳染；D．吃禽肉要煮熟、煮透． 
（1）甲型H7N9流感的病原體是禽流感病毒，它的結(jié)構(gòu)包括內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼，與其它生物結(jié)構(gòu)相比，它最大的特點是沒有細胞結(jié)構(gòu)．
（2）資料中列舉的A措施，屬于傳染病預防措施中的保護易感人群；C措施屬于傳染病預防措施中的切斷傳播途徑
（3）4月10日，上海4歲患兒痊愈出院，在給他治療過程中注射某些抗生素，注射抗生素要進行“過敏”試驗，以防出現(xiàn)“過敏反應(yīng)”．引起“過敏反應(yīng)”的抗生素在免疫學上稱為抗原．這個4歲患兒痊愈出院后，他還是甲型H7N9流感的易感人群嗎？為什么？不屬于，體內(nèi)具有了抵抗甲型H7N9流感的抗體．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．在美國宣告根除麻疹之后，如今這種疾病卻又卷土重來，并迅速蔓延．據(jù)美國疾病控制與預防中心的資料顯示，2015年1月份，美國總共出現(xiàn)102起麻疹病例，幾乎是2012年全年的兩倍．某科學家為檢驗新研制的麻疹疫苗的效能，進行了下面的動物實驗．請補充完整實驗步驟，回答有關(guān)問題．
（1）實驗步驟：
①分組：將品種相同、大小一樣的健康小白鼠40只，平均分為A、B兩組．
②處理：A組：不注射麻疹疫苗，20天后注射麻疹病毒；B組：注射麻疹疫苗，20天后注射麻疹病毒；
（2）結(jié)果預測：若B組比A組發(fā)病率低，則說明該麻疹疫苗具有免疫效能．
（3）回答問題：
①上述實驗中，為了避免實驗的偶然性，減少誤差，該實驗還要進行重復實驗．
②接種疫苗能引起生物體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，這種免疫的類型屬于特異性免疫；
③接種麻疹疫苗預防麻疹是預防傳染病流行三個措施中的保護易感人群．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．根據(jù)光合作用與呼吸作用實驗回答問題：
（1）在呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實驗中，檢驗二氧化碳的原理是：二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁．
（2）在植物光合作用產(chǎn)生淀粉的實驗中，第一步要進行暗處理，目的是讓葉片中的淀粉運走耗盡，本實驗中，檢驗光合作用是否產(chǎn)生了淀粉的方法是滴碘液．
（3）在用金魚藻驗證綠葉在光下產(chǎn)生氧氣的實驗中，檢驗是否產(chǎn)生了氧氣的方法是將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．小明因上肢外傷，病菌感染紅腫發(fā)炎，醫(yī)生在其臀部肌肉注射青霉素后，要想到達上肢，藥物應(yīng)幾次經(jīng)過心臟？（　　）
A．1次B．2次C．3次D．4次

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是尿的形成示意圖，請認真觀察后，回答下列問題：
（1）寫出圖中A的名稱：A人球小動脈；
（2）寫出圖中C，D結(jié)構(gòu)處形成尿的兩個重要生理過程：C是腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用；D是腎小管的重吸收作用；
（3）經(jīng)過D處的生理過程后，正常人的尿中成分與血漿成分相比，尿中不含葡萄糖；流出腎臟的血液比流入腎臟的血液中尿素（填“尿素”或“二氧化碳”）減少了．

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