【題目】能夠增強(qiáng)關(guān)節(jié)牢固性的結(jié)構(gòu)是
A.關(guān)節(jié)頭B.關(guān)節(jié)窩C.關(guān)節(jié)腔D.韌帶
【答案】D
【解析】
關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連結(jié),由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩,關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨,可減少運(yùn)動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動時的震動;關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成,包繞著整個關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來,囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液,在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶,使兩骨的連接更加牢固;關(guān)節(jié)腔由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙,內(nèi)有少量滑液,滑液有潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運(yùn)動靈活自如。
關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接,由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)面上有一層光滑的關(guān)節(jié)軟骨以及關(guān)節(jié)腔內(nèi)有關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁分泌的滑液與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān);關(guān)節(jié)囊為堅韌的結(jié)締組織以及關(guān)節(jié)囊外有堅韌的韌帶與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)。故選D。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蜜蜂是群體生活的動物。一個蜂群通常由一只蜂王、幾千只雌性工蜂及少數(shù)的雄蜂組成。蜂王的職責(zé)是產(chǎn)卵。工蜂的職責(zé)是建造蜂房、保衛(wèi)蜂王、尋找花蜜并釀造蜂蜜等。雄、蜂的職責(zé)是與蜂王交配。工蜂如在百米以內(nèi)的地方發(fā)現(xiàn)蜜源,它就會在巢里表演“圓形舞”,在同一位置上轉(zhuǎn)著圈子,一次向左,一次向右,重復(fù)多次。如在百米以外的地方發(fā)現(xiàn)蜜源,它則表演“8字搖擺舞”,一邊搖擺著腹部,一邊繞圈。
(1)蜜蜂的身體由_____、_____和____三部分組成,體表有_____,有一對_____、三對_____和兩對翅。因此,蜜蜂屬于_____。
(2)蜂王、雄蜂和工蜂之間有明確的分工,這說明了蜜蜂是一種具有_____行為的動物。
(3)工蜂采蜜的行為,從行為獲得的途徑上看,是一種____行為。
(4)蜜蜂可以通過表演“圓形舞”和“8字搖擺舞”告訴同伴蜜源的距離和方向,這是蜜蜂通過____語言在傳遞信息。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是( )
A.重視保護(hù)生物多樣性的宣傳,提高公民的環(huán)境保護(hù)意識B.進(jìn)行人工繁殖
C.建立自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行就地保護(hù)D.建設(shè)植物園、動物園和水族館
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的核心是( )
A.使社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展越快越好
B.使社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展與保護(hù)自然資源和生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)一致
C.人類只能利用可再生資源,不能利用不可再生資源
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線段連接在一起。
①干香菇 A、腌制法(用鹽溶液除去魚中的水分)
②咸魚 B、曬制法、煙熏法
③臘肉類熟食 C、真空包裝法(破壞需氧環(huán)境)
④袋裝肉腸 D、滲透保存法(用糖溶液除去水分)
⑤蜜餞 E、罐藏法(高溫消毒、防止與細(xì)菌接觸)
⑥魚類罐頭 F、巴氏消毒法(高溫滅菌)
⑦袋裝牛奶 G、脫水法
①_____②_____③_____④_____⑤_____⑥_____⑦_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于病毒、細(xì)菌和真菌的描述中,正確的是( 。
A.病毒是由細(xì)胞構(gòu)成B.細(xì)菌和真菌主要營腐生或寄生生活
C.細(xì)菌具有成形的細(xì)胞核D.真菌都是單細(xì)胞生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了研究螞蟻對金合歡的影響,某生物興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了實驗探究,并得到了如表所示的實驗結(jié)果,請據(jù)表分析,下列說法正確的是
金合歡幼苗的生長情況 | ①號沒有螞蟻棲居的金合歡 | ②號有螞蟻棲居的金合歡 | |
10個月的存活率/% | 43 | 72 | |
幼苗生長的 高度/厘米 | 3月25日至4月16日 | 0→6.2 | 0→31.0 |
4月17日至6月3日 | 6.2→10.2 | 31.0→72.9 |
A.該實驗的變量是幼苗的高度和存活率B.該實驗的對照組是②號,實驗組是①號
C.實驗表明,動物可以幫助植物傳播種子D.實驗表明,螞蟻能促進(jìn)合歡幼苗的生長
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