【題目】母愛(ài)是偉大的.母親在懷孕期間,身體負(fù)擔(dān)明顯加重.她要為胎兒提供所需的養(yǎng)料和氧氣,排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物.母親與胎兒之間進(jìn)行的物質(zhì)和氣體交換發(fā)生在( )
A.胎盤(pán)和臍帶 B.子宮內(nèi)膜 C.輸卵管 D.卵黃
【答案】A
【解析】
試題分析:人的精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相遇并結(jié)合形成受精卵,隨后受精卵開(kāi)始發(fā)育成最初的胚胎,此時(shí)的發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵黃。當(dāng)胚胎到達(dá)子宮后著床(也就是我們所說(shuō)的懷孕),此后的通過(guò)胎盤(pán)交換營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自母體,同時(shí)將代謝廢物經(jīng)母體排出。懷孕兩個(gè)月后,胚胎稱作胎兒。胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過(guò)胎盤(pán)、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。母體懷孕280天(40周)左右,胎兒發(fā)育成熟。成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過(guò)程成為分娩。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水稻屬于綠色開(kāi)花植物,水稻的糯性和非糯性為一對(duì)相對(duì)性狀。根據(jù)下表的三組雜交實(shí)驗(yàn)回答有關(guān)問(wèn)題:
水稻組別 | 親本組合 | 子代性狀 | |
一 | 非糯性×糯性 | 非糯性 | 糯性 |
二 | 糯性×糯性 | 無(wú) | 糯性 |
三 | 非糯性×非糯性 | 非糯性 | 糯性 |
(1)水稻的花比較小,沒(méi)有艷麗的色彩和芳香,它們的花粉多而輕盈,柱頭常有分叉和粘液,傳粉時(shí)需要_________作為媒介。
(2)從第_______組結(jié)果可以推知____________為隱性性狀。
(3)假設(shè)顯性性狀由顯性基因R控制,隱性性狀由隱性基因r控制,則第三組的親本中,非糯性的基因組成是__________________。
(4)若將第一組子代中的非糯性水稻與糯性水稻雜交,則后代為糯性的概率是__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面資料,回答問(wèn)題。
2017 年,丹麥駐華大使館官方微博發(fā)布了一篇文章《生蠔長(zhǎng)滿海岸,丹麥人卻一點(diǎn)也 高興不起來(lái)》。文章稱,一種叫做太平洋生蠔的物種來(lái)到了丹麥,對(duì)海岸的生態(tài)環(huán)境造成了 極大的破壞,這種生蠔原本不屬于丹麥的海域,而是來(lái)自南方海域,經(jīng)過(guò)數(shù)十年時(shí)間的生長(zhǎng), 形成了現(xiàn)在如此大的規(guī)模。
生蠔,學(xué)名叫作牡蠣,是一種海產(chǎn)貝殼,一般固著于淺海物體或海邊礁石上,以開(kāi)閉貝殼 運(yùn)動(dòng)進(jìn)行攝食、呼吸。為濾食性生物,以細(xì)小的浮游動(dòng)物為主要食料。
(1)牡蠣與烏賊屬于同一種動(dòng)物類群,它們是_____動(dòng)物。
(2)牡蠣因富含大量的蛋白質(zhì)被稱為“海里的牛奶”,牡蠣蛋白與其他生物蛋白結(jié)構(gòu)不同, 控制這一性狀的遺傳物質(zhì)主要存在于_____中。
(3)根據(jù)材料分析,請(qǐng)寫(xiě)出一條有關(guān)牡蠣的食物鏈:_____。
(4)據(jù)研究發(fā)現(xiàn),牡蠣體內(nèi)含有可使人引起胃腸炎的諾羅病毒。從傳染病的角度來(lái)說(shuō),諾羅 病毒屬于_____。
(5)丹麥屬北歐,缺少牡蠣的天敵,牡蠣來(lái)到丹麥并長(zhǎng)滿海岸的現(xiàn)象在生物學(xué)上叫 做_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】今年5月西瓜“爆炸”事件發(fā)生后,西瓜膨大劑進(jìn)入民眾視野。有人將健康良好的小白鼠平均分為兩組,其中一組喂食膨大劑以探索其對(duì)動(dòng)物有無(wú)影響。這種方法屬于 ( )
A. 觀察法 B. 調(diào)查法 C. 實(shí)驗(yàn)法 D. 測(cè)量法
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,能正確表示人體的結(jié)構(gòu)層次的是( 。
A. 細(xì)胞→組織→器官→人體 B. 細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體
C. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體 D. 組織→器官→系統(tǒng)→人體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)證明了
A. 光合作用的條件之一是光,,產(chǎn)物有淀粉 B. 光合作用有光無(wú)光都能進(jìn)行
C. 光合作用的產(chǎn)物無(wú)淀粉 D. 光合作用需要二氧化碳和水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】上課時(shí)教師走進(jìn)教室,學(xué)生起立問(wèn)候。下列關(guān)于學(xué)生以上運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法,正確的是( )
A.只有一組肌群參與了運(yùn)動(dòng)
B.運(yùn)動(dòng)僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就能完成
C.運(yùn)動(dòng)僅靠神經(jīng)系統(tǒng)就能完成
D.運(yùn)動(dòng)除了運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參與外,還需要神經(jīng)、消化、呼吸、循環(huán)等系統(tǒng)的密切配合
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述,不正確的是( )
A. 下降顯微鏡鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)從側(cè)面注視物鏡
B. 在顯微鏡視野內(nèi)觀察到的物象是“b”,則載玻片上的實(shí)物為“q”
C. 光線較暗時(shí)應(yīng)使用大光圈或反光鏡的凹面鏡
D. 為了更清晰地觀察,必要時(shí)可以閉上右眼,只用左眼觀察
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