A. | 第一道防線 | B. | 第二道防線 | C. | 第三道防線 | D. | 以上都是 |
分析 人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表:
組成 | 功能 | 免疫類(lèi)型 | |
第一道防線 | 皮膚、黏膜及分泌物(唾液、胃液) | 阻擋殺死病原體,清除異物 | 非特異性免疫 |
第二道防線 | 體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞 | 溶解、吞噬和消滅病菌 | 非特異性免疫 |
第三道防線 | 免疫器官和免疫細(xì)胞 | 產(chǎn)生抗體,消滅病原體 | 特異性免疫 |
解答 解:“預(yù)防接種”的目的是刺激體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,避免相應(yīng)傳染病的感染,產(chǎn)生抗體屬于第三道防線,因此,“預(yù)防接種”屬于第三道防線.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握三道防線的組成和功能.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
試管編號(hào) | 加入物質(zhì) | 處理方法 | 檢驗(yàn)方法 |
1號(hào) | 2毫升唾液、等量淀粉糊 | 37℃水浴、10分鐘 | 碘液 |
2號(hào) | 2毫升清水、等量淀粉糊 | 37℃水浴、10分鐘 | 碘液 |
3號(hào) | 等量淀粉糊 | 0℃水浴、10分鐘 | 碘液 |
4號(hào) | 2毫升唾液、等量淀粉糊 | 37℃水浴、10分鐘 | 碘液 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物體內(nèi)的DNA都存在于染色體上 | |
B. | 一條染色體上有一個(gè)或兩個(gè)DNA分子 | |
C. | 一條DNA分子上有許多個(gè)基因 | |
D. | 轉(zhuǎn)基因技術(shù)可將一種生物的基因轉(zhuǎn)入另一種生物體內(nèi) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通宵玩手機(jī) | B. | 偏愛(ài)吃油炸食品 | ||
C. | 暴飲暴食 | D. | 合理安排上網(wǎng)時(shí)間 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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