如圖是人的血細胞模式圖,請用圖中的序號回答問題:
(1)當圖中______數(shù)量明顯下降時,患者會流血不止
(2)在顯微鏡下觀察人血涂片時,視野中呈紅色、數(shù)量最多的是______.
(3)能穿過毛細血管壁,聚集到受傷的部位,吞噬細菌的是______.
(4)形狀不規(guī)則,沒有細胞核,在低倍顯微鏡下一般不易看到是______.
(5)當圖中______數(shù)量明顯下降時,會造成人體貧血.
解(1)血小板的形狀不規(guī)則,當血管破裂血液流出時,血小板在傷口處聚集成團,同時血小板還能釋放出一些促進血液凝固的物質(zhì),加速受損血管的血液凝固,有止血和加速凝血的作用.血友病患者受傷會流血不止,是因為血液中血小板過少.
(2)在顯微鏡下觀察人血涂片時,視野中呈紅色、數(shù)量最多的是紅細胞.
(3)白細胞可以作變形運動,身體某處有病菌時,白細胞會穿過毛細血管壁,吞噬病菌;
(4)血小板的形狀不規(guī)則,當血管破裂血液流出時,血小板在傷口處聚集成團,同時血小板還能釋放出一些促進血液凝固的物質(zhì),加速受損血管的血液凝固,有止血和加速凝血的作用.在低倍顯微鏡下一般不易看到.
(5)紅細胞富含血紅蛋白.它在氧濃度高的地方與氧結(jié)合,在氧濃度低的地方與氧分離,因此紅細胞的主要功能是運輸氧,當血液中紅細胞數(shù)量少或血紅蛋白含量過少時,人會患貧血.
故答案為:(1)血小板;
(2)紅細胞;
(3)白細胞;
(4)血小板;
(5)紅細胞
練習冊系列答案
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如圖為人體血液循環(huán)途徑示意圖,請據(jù)退回答下列問題.

(1)B是血液循環(huán)途徑中的______.
(2)a、d分別表示______,______.
(3)c中流的血液是______血,血液中的氧氣含量______.
(4)發(fā)生氣體交換的部位是在______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示為人體某部位的部分血管,其中箭頭表示血液流動方向.下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.若b為肺部毛細血管網(wǎng),則經(jīng)肺循環(huán)后,c中血液氧氣含量增多,營養(yǎng)物質(zhì)含量不變
B.若b為小腸處毛細血管網(wǎng),則c為含營養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血
C.若b為腎小球毛細血管網(wǎng),則c中為代謝廢物減少的靜脈血
D.若b為腎小管外毛細血管網(wǎng),則c中含營養(yǎng)物質(zhì)較多

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖.
(1)圖中[______]是紅細胞.
(2)人體某處受傷感染時,[______]______會穿過毛細血管壁,吞噬病菌.
(3)血液中具有運載血細胞、運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物功能的成分是______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖為某同學在顯微鏡下觀察到的血涂片的視野的一部分,據(jù)圖回答問題.
(1)具有止血和加速凝血作用的是[______];有輸送氧和部分二氧化碳作用的是[______].
(2)B是______,有______作用.
(3)患急性炎癥時數(shù)目增多的是[______].
(4)A和C在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

觀察人血涂片時,最容易看到的血細胞是白細胞?______.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”的實驗中,尋找毛細血管的最好方法是( 。
A.血液流向頭部的血管B.紅細胞單行通過的血管
C.血液流向尾部的血管D.血流速度較快的血管

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

、農(nóng)民將人尿收集起來,加水后澆在菜地里,能加快菜苗的生長。原因是正常尿液的成分中含有
A.尿素B.水C.蛋白質(zhì)D.葡萄糖

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪幾項屬于排泄對人體生命活動的重要意義(   )。?
①提供營養(yǎng)物質(zhì)   ②排出代謝廢物   ③調(diào)節(jié)水和無機鹽的平衡?
④提供能量      ⑤維持細胞生活環(huán)境的穩(wěn)定?
A.①③④B.②③⑤C.③④⑤D.②④⑤

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