18.如圖的曲線表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.據(jù)此分析回答問題:
(1)圖中能代表脂肪消化過程的曲線是W.
(2)各種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中開始被消化的部位不同,從圖中可以看出,淀粉開始被消化的部位是口腔,蛋白質(zhì)的消化開始于胃,脂肪則要到小腸才開始被消化.
(3)D中含有的消化液主要包括腸液、胰液、膽汁.
(4)人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸.

分析 食物中的蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收.
圖示中橫坐標(biāo)依次表示消化道的各個(gè)器官,其中A是口腔,B是食道,C胃,D是小腸,E是大腸;
縱坐標(biāo)表示食物被消化的程度;曲線X、Y、W分別表示糖類、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道內(nèi)的消化過程.

解答 解:(1)小腸是消化和吸收的主要場所,淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪都能在小腸消化,可以判斷D表示小腸.脂肪只能在小腸中被消化,在小腸內(nèi),在肝臟分泌的膽汁的作用下,被乳化為脂肪微粒,然后再在小腸中腸液和胰液中酶的作用下變成甘油和脂肪酸,所以圖中能代表脂肪消化過程的曲線是W;
(2)淀粉首先在口腔中可以被唾液淀粉酶分解麥芽糖,在小腸內(nèi)淀粉被徹底消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)在胃中開始被消化,在胃蛋白酶的作用下被初步消化,然后進(jìn)入小腸,在小腸中腸液和胰液中酶的作用下變成氨基酸;脂肪只能在小腸中被消化,在小腸內(nèi),在肝臟分泌的膽汁的作用下,被乳化為脂肪微粒,然后再在小腸中腸液和胰液中酶的作用下變成甘油和脂肪酸;
(3)D是小腸,里面含有肝臟分泌的膽汁、腸腺分泌的腸液和胰腺分泌的胰液.
(4)小腸很長,約5~6m,小腸內(nèi)壁上有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收.因此小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所.
故答案為:(1)W;
(2)口腔;胃;小腸;
(3)腸液;胰液;膽汁;
(4)小腸.

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是明確淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的消化情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的( 。
A.食物鏈與食物網(wǎng)B.物質(zhì)循環(huán)C.組成成分及關(guān)系D.能量流動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.某同學(xué)將六種生物進(jìn)行分類,如表為分類結(jié)果,他的分類依據(jù)是( 。
 蚯蚓      蝗蟲      蜜蜂  
 草魚      青蛙      家兔
A.體溫是否恒定B.生殖方式的不同C.脊椎骨的有無D.受精方式的不同

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.以下動(dòng)物的行為中,屬于學(xué)習(xí)行為的是( 。
A.美國的紅雀喂養(yǎng)金魚B.螞蟻筑巢
C.蜘蛛織網(wǎng)D.幼年黑猩猩用樹枝“釣”白蟻

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷,脫臼是指[a]關(guān)節(jié)頭,從[d]關(guān)節(jié)窩中脫落出來的現(xiàn)象.當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí),關(guān)節(jié)腔中的液體能減少兩骨之間的關(guān)節(jié)軟骨,關(guān)節(jié)軟骨可緩沖兩骨之間的撞擊力,把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[b]關(guān)節(jié)囊.
(2)骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉;當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),要完成某一動(dòng)作至少需要兩組肌肉的配合活動(dòng).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖示為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中兩條主要的食物鏈.如果有人大量捕捉蛙,短期內(nèi)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是( 。
A.有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡B.水稻蟲害嚴(yán)重
C.蛇的數(shù)量迅速增加D.田鼠的數(shù)量迅速增加

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.在做“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)時(shí),要經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的身體,目的是( 。
A.降溫作用B.利于正常呼吸C.保持身體柔軟D.有利于運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)看到的圖象.若想使圖象中口腔上皮細(xì)胞移至視野的中央,應(yīng)將玻片標(biāo)本
( 。
A.向左移動(dòng)B.向右移動(dòng)C.向上移動(dòng)D.向下移動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪邪四昙?jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法錯(cuò)誤的是 ( )

A.腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物都沒有肛門

B.水螅的內(nèi)胚層和外胚層都有刺細(xì)胞,但外胚層刺細(xì)胞最多;

C.蛔蟲的消化器官簡單,生殖器官發(fā)達(dá)

D.華支睪吸蟲、絳蟲、鉤蟲、血吸蟲、蛔蟲、繞蟲都是寄生蟲。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案