20.下列敘述中,反映了生物對(duì)環(huán)境的影響的是(  )
A.金龜子具有與菟絲子與大豆
B.仙人掌的葉刺和肉質(zhì)莖
C.大樹底下好乘涼
D.極地狐和大耳狐的耳朵大小明顯不同

分析 生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘才能容易成活,若種植需水較多的水蓮在很難成活.生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等.

解答 解:A、菟絲子和植物體之間的關(guān)系屬于不同種生物之間的關(guān)系.由于光合作用的條件是光,菟絲子的葉片退化,莖黃色或黃褐色,生長(zhǎng)于大豆等植物體上,遮擋光線,影響了植物體進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,靠吸收植物體內(nèi)的水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來生存.故不符合題意.
B、沙漠干旱缺水,蒸騰作用很大.仙人掌為了適應(yīng)沙漠生活莖肉質(zhì)化可以保存較多的水分,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng).故不符合題意.
C、大樹底下好乘涼,是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度,降低溫度,同時(shí)大樹遮陰,也能降低溫度,大樹還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣,使樹下氧氣較多,因此大樹下空氣涼爽、濕潤(rùn)、清新好乘涼,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響.故符合題意.
D、極地狐耳朵小,可以減少熱量的散失,保持體溫,適應(yīng)寒冷的北極環(huán)境.而大耳狐耳朵較大可以增加熱量的散失,降低體溫.適應(yīng)高溫的環(huán)境.因此,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng).故不符合題意.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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20.“小蝌蚪,圓圓頭,排著長(zhǎng)隊(duì)去春游,小尾巴,搖搖搖,不用媽媽自己走”.蝌蚪的呼吸器官是( 。
A.B.皮膚C.D.尾巴

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11.如圖是海洋館內(nèi)動(dòng)物的表演,對(duì)它們整齊劃一動(dòng)作的敘述正確的是( 。
A.根據(jù)行為獲得的途徑,該行為屬于先天性行為
B.根據(jù)行為獲得的途徑,該行為屬于后天學(xué)習(xí)行為
C.該行為是由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的
D.該行為是動(dòng)物的本能行為

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8.在成人心肌細(xì)胞中的數(shù)量顯著多于腹肌細(xì)胞中數(shù)量的細(xì)胞器是(  )
A.核糖體B.線粒體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.高爾基體

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15.下列哪項(xiàng)屬于生命現(xiàn)象( 。
A.火山爆發(fā)B.風(fēng)吹雨打C.海浪拍打堤岸D.蜜蜂采蜜

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)不僅表現(xiàn)在形態(tài)和結(jié)構(gòu) 方面,還表現(xiàn)在生理和行為等方面.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.把生物對(duì)環(huán)境的影響用線連起來.

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9.圖是人的膝跳反射示意圖.據(jù)圖回答:
(1)構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元,它的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分.
(2)完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為神經(jīng)元.神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是:①→②→③→④→⑤(用序號(hào)作答).
(3)完成膝跳反射的神經(jīng)中樞位于脊髓.
(4)膝跳反射屬于非條件反射,是生來就具有的比較低級(jí)的反射活動(dòng).

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10.花的結(jié)構(gòu)當(dāng)中,與繁殖后代直接相關(guān)的是( 。
A.花瓣B.蜜腺C.雌蕊和雄蕊D.花柱和花藥

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同步練習(xí)冊(cè)答案