下列哪一組是相對(duì)性狀( )
①眼皮和雙眼皮
②有耳垂和無耳垂
③能卷舌和不能卷舌
④卷發(fā)與黑發(fā)
⑤雙眼皮與色盲
⑥頭發(fā)左旋與慣用右手
A. ①②④ B. ①②③ C. ①②⑤ D. ①③④
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省簡陽市石板學(xué)區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用鼻呼吸比用口呼吸好,下列敘述不正確的是( )
A.鼻毛能阻擋吸入空氣中的灰塵
B.鼻黏膜具有豐富的毛細(xì)血管,能溫暖吸入的冷空氣
C.鼻黏膜內(nèi)的嗅細(xì)胞能感受氣味的刺激
D.鼻黏膜分泌的黏液可以濕潤進(jìn)入肺的空氣
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省泰興市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的受精卵中的染色體是46條,受精卵進(jìn)行一次細(xì)胞分裂,形成兩個(gè)新細(xì)胞,每個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)是
A. 23條 B. 46條 C. 92條 D. 46對(duì)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省簡陽市石板學(xué)區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
針對(duì)甲型H1N1流感的流行,長春市從2009年10月開始分批次為廣大市民接種甲流疫苗,這一措施屬于( 。
A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑 C. 保護(hù)易感人群 D. 消滅病原體
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省簡陽市石板學(xué)區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某細(xì)胞中有兩對(duì)基因,分別位于兩對(duì)染色體上,下列圖解中正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省簡陽市石板學(xué)區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列昆蟲中,屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是( )
A. 蝗蟲 B. 蠅 C. 蚊 D. 蜜蜂
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)脈瓣、靜脈瓣和房室瓣的功能,是使血液沿著 的方向單向流動(dòng),而不會(huì)倒流( )
A. 靜脈—心室—心房—?jiǎng)用} B. 心房—心室—靜脈—?jiǎng)用}
C. 靜脈—心房—心室—?jiǎng)用} D. 靜脈—?jiǎng)用}—心房—心室
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省廈門市同安區(qū)部分學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某興趣小組的同學(xué)從“葡萄、花生仁、核桃仁、小西紅柿”中選取“花生仁、核桃仁”,按如下實(shí)驗(yàn)裝置探究食物中儲(chǔ)存的能量,重復(fù)三次,記錄并計(jì)算,數(shù)據(jù)如下表。請(qǐng)回答:
(1)該興趣小組提出的探究問題可能是_______________________________________。
(2)選用“花生仁、核桃仁”實(shí)驗(yàn),是因?yàn)樗鼈兏菀譥________,有利于實(shí)驗(yàn)操作。
(3)在對(duì)表中數(shù)據(jù)處理時(shí),應(yīng)取_____________值,目是是為了_______________。
(4)同學(xué)們查閱資料發(fā)現(xiàn):1克花生仁儲(chǔ)存的能量是25千焦、1克核桃仁儲(chǔ)存的能量是32千焦。排除操作不當(dāng)?shù)挠绊,?qǐng)你幫忙分析他們測得數(shù)據(jù)偏低的原因:_______________(寫出一點(diǎn)即可)。
(5)由上述實(shí)驗(yàn)可知,花生仁、核桃仁儲(chǔ)存有一定的能量,人食用后,它們在人體內(nèi)被消化和吸收的主要部位是____________ ,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量通過細(xì)胞的____________作用釋放出來,為生命活動(dòng)提供動(dòng)力。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省襄陽市老河口八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的說法中,不準(zhǔn)確的是( )
A.植物的扦插、嫁接都屬于無性繁殖
B.昆蟲的發(fā)育過程都要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)階段
C.兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育都離不開水
D.兔的繁殖和哺育后代的方式與人類相似,具有胎生和哺乳的特征
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