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(2010?海口一模)右圖是反射弧結構示意圖,下列有關敘述不正確的是( 。
分析:此題考查的知識點是反射弧的結構和功能,識圖、分析、作答.
解答:解:神經調節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,如圖是反射弧的結構模式圖,包括a感受器、b傳入神經、c神經中樞、d傳出神經和e效應器.在周圍神經系統(tǒng)神經元細胞體集中的部位叫神經節(jié),感覺神經元的細胞體在感覺神經上,運動神經元的細胞體在脊髓灰質的前角內.b上有神經節(jié),因此b是傳入神經,能將神經沖動傳至神經中樞;感覺神經末梢分布的a是感受器,能接受外界刺激并產生神經沖動;c神經中樞位于脊髓中央的灰質內(神經元細胞體集中的部位),能接受神經沖動,產生新的神經沖動,是受大腦支配的;d是傳出神經,能將來自神經中樞的神經沖動傳至e效應器;e效應器能接受神經沖動并作出反應.可見C符合題意.
故選:C
點評:反射弧的結構和功能是考試的重點,掌握時可以結合反射弧的結構模式圖來幫助理解和記憶.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?海口一模)下列各結構中屬于器官的一組是:( 。
①心臟  ②大腦  ③胃  ④血液  ⑤唾液  ⑥肌腱  ⑦眼睛.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?海口一模)如圖是尿液形成示意圖,下列敘述錯誤的是( 。

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(2010?海口一模)如圖描述的是綠色植物--大豆的一生,下列敘述錯誤的是( 。

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(2010??谝荒#┤梭w的生長發(fā)育是有階段性和有程序的連續(xù)過程.在這一過程中有量的變化,也有 質的變化,因而形成了不同的發(fā)育階段,各階段都有其一定的特點.請根據(jù)已有的學科知識和下列圖片回答問題:

(1)人體的生命開始于
受精卵
受精卵
;通過圖1中的A.B.C.的細胞分裂過程后進行D的
分化
分化
形成組織、器官和系統(tǒng).
(2)出生前的我舒適地生活在媽媽的
子宮
子宮
 里,每時每刻都能通過
臍帶
臍帶
和胎盤從媽媽那獲得營養(yǎng).
(3)隨著“哇”的第一聲啼哭,我的
呼吸
呼吸
系統(tǒng)開始工作了,此系統(tǒng)中的
是與外界進行氣體交換的場所.
(4)剛出生的我一碰到媽媽的奶頭,就會吮吸乳汁,這是一種
非條件
非條件
反射.
(5)人們說我的耳垂像爸爸,這是一種
遺傳
遺傳
現(xiàn)象.作為女孩子,我體細胞中的性染色體組成是
XX
XX

(6)進入青春期的我體格發(fā)育加速,也出現(xiàn)月經現(xiàn)象,這與性器官中的
卵巢
卵巢
 分泌的雌性激素有密切的關系.我要積極鍛煉,努力學習,不虛度青春好時光.

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