1．性狀與基因之間的關(guān)系是基因決定性狀．

分析 生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是控制隱性性狀的基因．

解答 解：生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．
故答案為：基因；性狀．

點(diǎn)評(píng) 該題考查了基因與性狀的關(guān)系，明確基因決定性狀．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．閱讀資料，回答問題．
酵母菌在有氧和無氧環(huán)境下都能生存．在有氧的環(huán)境中，酵母菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水；在無氧的環(huán)境中，酵母菌將葡萄糖分解為二氧化碳和酒精．某興趣小組在研究酵母菌分解葡萄糖的過程中發(fā)現(xiàn)：隨著環(huán)境中氧濃度的增加，二氧化碳和酒精的相對(duì)釋放量變化如右圖．
（1）酵母菌屬于真菌（選填“細(xì)菌”或“真菌”），可參與自然界的物質(zhì)循環(huán)．
（2）在釀酒的過程中，酒壇里不時(shí)會(huì)有一些氣泡產(chǎn)生，這些氣體的主要成分是二氧化碳．
（3）在釀酒過程中，常把酒壇口密封起來，這種做法的主要目的是為釀酒提供無氧條件（或“防止其它微生物污染”、防止雜菌進(jìn)入）．
（4）分析曲線圖，在發(fā)酵過程中，氧濃度與酒精相對(duì)釋放量的關(guān)系是：隨氧濃度增大，酒精相對(duì)釋放量逐漸降低．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，營養(yǎng)學(xué)專家建議青少年要適當(dāng)多吃奶、蛋、魚、肉等含蛋白質(zhì)豐富的食品．因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是人體（　�。�
A．細(xì)胞生長和組織更新的主要原料B．主要的供能物質(zhì)
C．主要的貯能物質(zhì)D．溶解養(yǎng)分和廢物的物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．將甲、乙、丙三支試管按圖中要求處理，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析正確的是（　�。�
A．三支試管內(nèi)溶液均變?yōu)樗{(lán)色
B．三支試管內(nèi)溶液均不變色
C．甲試管內(nèi)溶液變藍(lán)色，乙試管內(nèi)溶液變淺藍(lán)色，丙試管內(nèi)溶液不變藍(lán)色
D．甲試管內(nèi)溶液不變色，乙試管和丙試管內(nèi)溶液均變藍(lán)色

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．新年伊始，曉曉和家人到湘菜館吃飯．如圖為該菜館的菜譜及食物消化的曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖分析，回答問題．

（1）曉曉喜歡吃醋溜土豆絲，該食物中含有最主要的營養(yǎng)物質(zhì)是淀粉．它最終在小腸內(nèi)被消化成葡萄糖．
（2）患有肝炎的病人怕油膩的燈盞回鍋肉．這是因?yàn)楦窝撞∪烁闻K分泌的膽汁少，從而影響了圖二中丙曲線表示的物質(zhì)的消化．
（3）曉曉點(diǎn)了湘味豬腳、燈盞回鍋肉、啤酒鴨和剁椒魚頭四個(gè)菜及米飯．從營養(yǎng)學(xué)角度來看，你認(rèn)為這樣點(diǎn)餐是否合理？并說明理由．不合理，理由是缺少富含維生素的食物．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

6．紅薯、土豆、大米是富含糖類的食物√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．血液的成分包括（　�。�
A．血漿和血細(xì)胞B．紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板
C．血清和血細(xì)胞D．靜脈血和動(dòng)脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列活動(dòng)不屬于排泄的是（　�。�
A．排汗B．呼出二氧化碳C．排尿D．排出食物殘?jiān)?/td>

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．對(duì)臨時(shí)裝片進(jìn)行染色時(shí)，如果碘酒滴在蓋玻片的左側(cè)，那么吸水紙放置的位置應(yīng)是下圖中的（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案