【題目】甲型H7N9禽流感疫情在廣大醫(yī)務(wù)工作者的努力下得到有效的控制，下列關(guān)于其病原體甲型H7N9禽流感病毒的說法正確的是

A．可獨(dú)立生活 B．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C．屬細(xì)菌病毒 D．有成形的細(xì)胞核

【答案】B

【解析】

試題分析：病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。病毒不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。禽流感病毒屬于動(dòng)物病毒。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作臨時(shí)裝片時(shí)，必須讓蓋玻片的一邊相接觸水滴，再輕輕蓋上，目的是( )

A．有利于放大 B．避免產(chǎn)生氣泡 C．有利于對(duì)光 D．載玻片不容易破裂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中 ，氣體和食物的共同通道是（ ）

A、口腔 B、咽 C、喉 D、食道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國是生物種類多樣性最豐富的國家之一。由于人們不合理利用野生生物資源，也是生物多樣性面臨嚴(yán)重威脅的國家之一。下列有關(guān)生物多樣性的敘述，不正確的一項(xiàng)是

A．生物多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性

B．建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施

C．當(dāng)基因的多樣性發(fā)生變化時(shí)，不會(huì)影響到生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

D．保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境以及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從生物進(jìn)化的觀點(diǎn)看，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．生物進(jìn)化由低等到高等 B．生物進(jìn)化由水生到陸生

C．人類由現(xiàn)代類人猿進(jìn)化而來 D．人類進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂說法中，不正確的是（ ）

A．細(xì)胞的體積不能無限制的增大，一部分細(xì)胞長到一定的程度就會(huì)進(jìn)行分裂

B．細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先由一個(gè)變成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行分裂

C．生物體的成長發(fā)育不僅僅是細(xì)胞分裂的結(jié)果

D．動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的分裂過程完全一樣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將寫有“bpdq”字的玻片置于普通光學(xué)顯微鏡的低倍鏡下觀察，在視野中你會(huì)看到的像是（ ）

A．bdpq B．qpdb C．bpdq D．pbqd

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】移栽幼苗時(shí)，為了提高成活率，應(yīng)采取的措施是（ ）

①在陰天或早晚移栽 ②不要剪掉枝葉 ③剪去一部分樹葉 ④給植物覆蓋遮陰 ⑤及時(shí)施用苗肥 ⑥讓植株盡快照光，以制造營養(yǎng)

A. ①③⑤⑥ B. ①②④⑤ C. ①③④ D. ①③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察時(shí)，如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和物鏡都未能把視野中的污點(diǎn)移走，那么可以斷定污點(diǎn)

A．目鏡上 B．物鏡上

C．玻片標(biāo)本上 D．反光鏡上

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同步練習(xí)冊(cè)答案