如圖是某生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)如圖為              細(xì)胞結(jié)構(gòu);
(2)茂名是中國(guó)水果之鄉(xiāng),山查素有“開(kāi)胃第一果”之稱(chēng),吃起來(lái)酸甜可口。這些酸甜物質(zhì)主要存在[     ]             
(3)假設(shè)山楂細(xì)胞的染色體數(shù)目為20條,則這個(gè)細(xì)胞經(jīng)兩次細(xì)胞分裂后,所得到的其中一個(gè)子細(xì)胞的染色體數(shù)目為          條。
(4)山楂種子萌發(fā)過(guò)程中,最先發(fā)育的是              ,而          能發(fā)育成新個(gè)體。
(1)植物
(2)④液泡
(3)20
(4)胚根   胚
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某生物的一個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)如果該圖表示一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),則不應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)有[
]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
、
[
]
液泡
液泡
和[
]
葉綠體
葉綠體

(2)切西瓜時(shí)流出很多汁液,這種汁液主要存在于[
]
液泡
液泡
里.
(3)觀察該細(xì)胞時(shí),所用顯微鏡的目鏡和物鏡均為10,則此細(xì)胞被放大的倍數(shù)為
100
100
倍.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖為某生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)如圖表示
 
細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,原因是該細(xì)胞有
 
等.
(2)該細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是[
 
]
 
和[
 
]
 

(3)對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是[
 
]
 

(4)能控制物質(zhì)出入細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

(5)含有染色體的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖為某生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)如圖表示________細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,原因是該細(xì)胞有________等.
(2)該細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是[________]________和[________]________.
(3)對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是[________]________.
(4)能控制物質(zhì)出入細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[________]________.
(5)含有染色體的結(jié)構(gòu)是[________]________.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是某生物的一個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)如果該圖表示一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),則不應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)有[______]______、
[______]______和[______]______.
(2)切西瓜時(shí)流出很多汁液,這種汁液主要存在于[______]______里.
(3)觀察該細(xì)胞時(shí),所用顯微鏡的目鏡和物鏡均為10,則此細(xì)胞被放大的倍數(shù)為_(kāi)_____倍.

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科目:初中生物 來(lái)源:2008-2009學(xué)年四川省眉山市青神縣八年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是某生物的一個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)如果該圖表示一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),則不應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)有[______]______、
[______]______和[______]______.
(2)切西瓜時(shí)流出很多汁液,這種汁液主要存在于[______]______里.
(3)觀察該細(xì)胞時(shí),所用顯微鏡的目鏡和物鏡均為10,則此細(xì)胞被放大的倍數(shù)為_(kāi)_____倍.

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