18.如圖表示某學(xué)校生物興趣小組進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的過程,請(qǐng)據(jù)圖分析作答:

①暗處理②部分遮光③酒精脫色④滴加碘液⑤顯色
(1)該實(shí)驗(yàn)首先要消耗掉葉片內(nèi)的有機(jī)物,通過圖①(填序號(hào))所示步驟可達(dá)到此目的;
(2)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn):用不透光的黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,放置陽光下照射一段時(shí)間,如圖②所示.該實(shí)驗(yàn)的變量是光照.
(3)在“酒精脫色”步驟中,將綠葉放在酒精中隔水加熱的目的是葉綠素使溶解到酒精中.
(4)經(jīng)過圖④所示步驟的處理后,葉片變藍(lán)色的是未遮光部分(填“遮光部分”或“未遮光部分”),原因是綠葉在光下制造了淀粉.
(5)在①暗處理中,植物不能進(jìn)行的生理活動(dòng)是A
A.光合作用     B.呼吸作用    C.蒸騰作用.

分析 (1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素.
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理且條件適宜是的就是對(duì)照組.

解答 解:(1)選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用,里面儲(chǔ)存了豐富的有機(jī)物(淀粉).如不除去會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響.所以“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)中,將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是通過呼吸作用使葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗.這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存.所以該實(shí)驗(yàn)首先要消耗掉葉片內(nèi)的有機(jī)物,通過圖①暗處理所示步驟可達(dá)到此目的.
(2)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn):用不透光的黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,放置陽光下照射一段時(shí)間,如圖②所示.該實(shí)驗(yàn)的變量是光照.
(3)在“酒精脫色”步驟中,將綠葉放在酒精中隔水加熱的目的是把葉片內(nèi)的葉綠素使溶解到酒精中.
(4)經(jīng)過圖④滴加碘液所示步驟的處理后,葉片變藍(lán)色的是未遮光部分,原因是綠葉在光下制造了淀粉.
(5)光合作用必須在有光的條件下進(jìn)行.因此在①暗處理中,植物不能進(jìn)行的生理活動(dòng)是光合作用,故選A.
故答案為:(1)①
(2)光照
(3)葉綠素
(4)未遮光部分;淀粉
(5)A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)豌豆種子萌發(fā)過程中胚芽將發(fā)育成豌豆幼苗的莖和葉.
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,玻璃箱內(nèi)壁有水珠,主要是因?yàn)槿~片進(jìn)行蒸騰作用的結(jié)果,這些水珠是通過木質(zhì)部中的導(dǎo)管自下而上運(yùn)輸?shù)模?br />(4)一段時(shí)間后打開閥門,豌豆苗的光合作用會(huì)增強(qiáng),這是由于玻璃箱中二氧化碳增加所致.

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3.某同學(xué)為查找昆蟲圖片進(jìn)入網(wǎng)站,搜到下列圖片.試運(yùn)用所學(xué)知識(shí),回答與下圖有關(guān)的問題.
(1)指出圖中哪些動(dòng)物屬于昆蟲?蒼蠅、蜜蜂、螞蟻、蜻蜓.
(2)若將圖中的所有生物歸為一類,則分類的依據(jù)是無脊柱.
(3)根據(jù)上圖填充下表.
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水螅腔腸動(dòng)物身體呈輻射對(duì)稱;有口無肛門;體表有刺細(xì)胞
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10.運(yùn)用現(xiàn)代科技手段,從某種生物中提取特定的基因,轉(zhuǎn)入其他生物中,從而產(chǎn)生具有特定優(yōu)良性狀的新生物,這就是轉(zhuǎn)基因技術(shù).例如Bt基因是一種對(duì)鱗翅目等昆蟲有毒的蛋白質(zhì),將Bt基因?qū)朕r(nóng)作物中,農(nóng)作物在生長時(shí)能自己產(chǎn)生這種毒性蛋白殺死害蟲.因此不需要生物農(nóng)藥,目前這種毒蛋白對(duì)人類或其他哺乳動(dòng)物是否有致毒致敏作用尚不清楚.
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②轉(zhuǎn)基因技術(shù)改變了生物的基因組成,可能會(huì)影響人體正常的生理功能.
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