【題目】古人云:“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳。”就是說(shuō),淮南的橘子移種到淮北就不甜美了。想一想,產(chǎn)生這一差異的主要因素是 ( )
A.土壤 B.空氣 C.溫度 D.陽(yáng)光
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)兩種細(xì)胞模式圖回答。
(1)圖甲是_______細(xì)胞模式圖。
(2)甲、乙細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、[④]_______和[⑥]_______。
(3)圖甲中的[③]能通過(guò)________作用制造有機(jī)物。
(4)西瓜甘甜可口,主要是因?yàn)閇 ⑤ ]__________內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在切西瓜時(shí),會(huì)有許多甜甜的汁液流出,這種汁液主要存在于( )
A. 液泡內(nèi) B. 細(xì)胞膜上 C. 細(xì)胞核內(nèi) D. 細(xì)胞壁上
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】每一種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目是( )
A.一定的 B.不定數(shù)的
C.隨著生物體增長(zhǎng)而變多 D.隨著生物體增長(zhǎng)而變少
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為菜豆種子結(jié)構(gòu)及萌發(fā)以后長(zhǎng)成的幼苗,據(jù)圖回答:
(1)圖甲為菜豆種子的結(jié)構(gòu),種子的主要結(jié)構(gòu)是[_____],因?yàn)樗切轮参锏?/span>__________。
(2)圖乙中指示線所指的結(jié)構(gòu)分別是由圖甲中種子的哪個(gè)部分發(fā)育而來(lái)的(填序號(hào))[A]__________;[B]__________;[C]__________;[D和E]___________。
(3)觀察圖乙菜豆種子萌發(fā)過(guò)程的示意圖,菜豆種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮的是[_____]。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)若A經(jīng)過(guò)a過(guò)程形成B1~B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群,則a生理過(guò)程指的是_________。
(2)根據(jù)B1~B4各種細(xì)胞的形態(tài)特征可以推測(cè),B3屬于__________組織,它終生保持__________能力,如根尖的___________就屬于該種組織。貫穿玉米植株的組織是[ ]____________,它有運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的____________及運(yùn)輸有機(jī)物的__________。
(3)C代表的結(jié)構(gòu)層次為_______________。
(4)若D表示一株正在開(kāi)花的玉米植株,為保證其更充分地傳粉,可對(duì)其進(jìn)行_________。具體的操作方法是取紙袋套住玉米的雄蕊,輕搖玉米莖稈,收集花粉,然后將其傾倒在雌蕊的柱頭上。
(5)玉米植株適宜種植在疏松的土壤,土壤板結(jié)時(shí)要松土,這主要是促進(jìn)根部細(xì)胞的___________。
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