【題目】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是

A森林古猿 B黑猩猩 C長(zhǎng)臂猿 D大猩猩

【答案】A

【解析】

試題分析:在距今1200多萬(wàn)年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿,以樹棲生活為主,另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類,可見人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為揚(yáng)子鱷、鯽魚、蚯蚓、大熊貓四種動(dòng)物,請(qǐng)回答:

(1)根據(jù)體內(nèi)有無脊柱這一特征,可將以上動(dòng)物分為兩類,圖中體內(nèi)無脊柱的是__________

(2)魚有許多適應(yīng)水中生活的特征:用_________呼吸,用_________感知水流的方向,用鰭游泳。

(3)我國(guó)四川省臥龍地區(qū)建立的自然保護(hù)區(qū),是對(duì)上圖動(dòng)物中的___________進(jìn)行就地保護(hù)。

(4)按照由低等到高等的順序排列,順序正確的是_____________。

A.鯽魚、蚯蚓、大熊貓、揚(yáng)子鱷

B.蚯蚓、揚(yáng)子鱷、鯽魚、大熊貓

C.蚯蚓、鯽魚、揚(yáng)子鱷、大熊貓

D.蚯蚓、鯽魚、大熊貓、揚(yáng)子鱷

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某一草原生態(tài)系統(tǒng)中的主要成員及食物關(guān)系,據(jù)圖回答:

(1)圖中所示的成分是生態(tài)系統(tǒng)中的_____成分,其中生產(chǎn)者是____,消費(fèi)者是_______________。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)共有_____條食物鏈,它們交織在一起構(gòu)成______

(3)寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈:_________________。在這條食物鏈中初級(jí)消費(fèi)者是__________,次級(jí)消費(fèi)者是_________,最高級(jí)消費(fèi)者是_________。如果環(huán)境受到污染,體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高的是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】資料一:2011年我國(guó)西北地區(qū)沙塵暴肆虐。

資料二:長(zhǎng)江中下游地區(qū)大面積嚴(yán)重干旱,洪湖水面原有53萬(wàn)余畝(1畝約等于667平方米),現(xiàn)只剩下6萬(wàn)余畝。

資料三:下圖是一幅漫畫。

(1)沙塵暴和大面積干旱都與人類_______________相關(guān)。

(2)植被豐富的地方空氣濕度較大,原因是植物可以通過__________作用從葉片的_______散發(fā)出水分。

(3)要根治沙塵暴和干旱,應(yīng)該____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖.有關(guān)敘述中正確的是( )

A.X、Y、Z都是草食動(dòng)物
B.圖中箭頭表示物質(zhì)和能量只能單向流動(dòng)
C.從數(shù)量上分析,X+Y+Z>蝗蟲
D.草是生產(chǎn)者,其他為消費(fèi)者

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物因逃避敵害、爭(zhēng)奪食物和棲息地、完成繁殖所進(jìn)行的運(yùn)動(dòng),必須在內(nèi)分泌系統(tǒng)和 系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下才能完成,后者起主要的調(diào)節(jié)作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近期,重金屬鉻因“毒膠囊”再次引起關(guān)注.小宏想知道鉻對(duì)玉米生長(zhǎng)是否有影響,他做了如下實(shí)驗(yàn):在裝有同樣肥沃土壤的A、B兩個(gè)花盆中,同時(shí)移入生長(zhǎng)同樣健壯的玉米幼苗,A盆正常澆水,B盆澆等量的、一定濃度的含鉻溶液.兩周以后,玉米幼苗生長(zhǎng)狀況如圖所示.該實(shí)驗(yàn)重復(fù)做三次,現(xiàn)象一致.
(1)這是一組實(shí)驗(yàn),研究的問題是
(2)玉米幼苗要求“同時(shí)移入”、“同樣健壯”,是為了控制
(3)該實(shí)驗(yàn)重復(fù)做三次,是為了(選填:減少/增加)偶然性,提高準(zhǔn)確性.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:該含鉻溶液(選填:促進(jìn)/抑制)玉米幼苗正常生長(zhǎng).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體某處物質(zhì)交換示意圖,下列說法正確的是(  )

A.圖中的血管是小動(dòng)脈
B.圖中的血管是毛細(xì)血管
C.氣體交換后,組織細(xì)胞內(nèi)含氧量降低了
D.氣體交換后,血液中二氧化碳含量降低了

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胚胎工程是一項(xiàng)綜合性的動(dòng)物繁育技術(shù),可在畜牧業(yè)和制藥業(yè)等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用,下圖表示通過胚胎工程培育試管牛的過程.

(1)受精卵經(jīng)過培養(yǎng)形成早期胚胎中多種不同形態(tài)和功能的細(xì)胞,這種過程稱為
(2)試管牛在胚胎發(fā)育時(shí)所需的營(yíng)養(yǎng)主要來自于哪頭牛?答:

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