14．下列敘述中，與家鴿適于飛行生活特點不相符的是（　　）
A．有氣囊提高與氣體交換效率B．食量較大，消化能力強
C．體表被覆羽毛，前肢變成翼D．體溫隨環(huán)境不同而發(fā)生變化

分析 鳥類會飛行，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的：前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短；胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作．

解答 解：A、體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣．
B、食量較大，為它的飛行生活提供大量的能量，與飛行生活的特點相符．
C、體表被覆羽毛，前肢變成翼，翼是飛行器官，適于空中飛行．
D、鳥類體溫隨環(huán)境不同而不發(fā)生變化，屬于恒溫動物，D錯誤．
故選：D

點評 知道鳥類適于飛行生活的特點即能正確答題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．能表示精子的圖示是（　　）
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下面是對“綠葉在光下制造淀粉”實驗的相關(guān)描述，其中不正確的是（　�。�
A．該實驗的原理：淀粉遇碘變藍色
B．該實驗的步驟：遮光→照光→脫色→漂洗→染色→漂洗→觀察
C．該實驗的現(xiàn)象：遮光部分不變藍，照光部分變藍色
D．該實驗的結(jié)論：光是光合作用的必要條件，淀粉是光合作用的產(chǎn)物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．已知綿羊的白色由顯性基因（B）控制，黑色由隱性基因（b）控制，現(xiàn)有一對白色綿羊生了一只黑色小羊，則下列說法不正確的是（　�。�
A．該對白色綿羊的基因組成分別是Bb、Bb
B．該對白色綿羊子代的基因組成只有Bb、bb
C．該對白色綿羊生一只黑色小羊的可能性是25%
D．該對白色綿羊再生一只白色小羊的可能性75%

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列對草履蟲、眼蟲和酵母菌的有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．細胞中都有細胞壁B．都能獨立完成生殖
C．它們都是原核生物D．細胞中都有葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于染色體的敘述，錯誤的是（　　）
A．每條染色體上都有多個基因
B．精子、卵細胞的染色體數(shù)目比其體細胞少
C．不同種生物的細胞中含有染色體數(shù)目都相同
D．同種生物的受精卵與體細胞的染色體數(shù)目相同

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列說法，能說明生物影響環(huán)境的是（　　）
A．蚯蚓使板結(jié)的土壤疏松B．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知
C．魚兒離不開水D．人間四月盡芳菲，山寺桃花始盛開

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．移栽樹木時去掉部分枝葉，主要目的是降低植物的（　�。�
A．呼吸作用B．蒸騰作用C．光合作用D．呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答：
（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示成分外，還應(yīng)該分解者和非生物部分．
（2）請寫出圖中最短的一條食物鏈植物→兔→貓頭鷹（或植物→鼠→貓頭鷹），兔和蝗蟲的關(guān)系是競爭．
（3）若該生態(tài)系統(tǒng)受到難降解的有毒物質(zhì)污染，一段時間后，體內(nèi)該有毒物質(zhì)含量最高的生物是貓頭鷹．
（4）若某種原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)中鼠的數(shù)量大量增加，理論上分析，哪能生物的數(shù)量可能發(fā)生變化各種生物的數(shù)量都會發(fā)生變化．

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