【題目】某生物興趣小組,想要探究“螞蟻是否喜歡吃甜食”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)如下。

材料用具:一小窩螞蟻,紙盒,滴管,消毒棉花,取一張紙,糖水、清水各一杯。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①取兩小塊大小相同的棉花團(tuán),分別加糖水和清水,放置在紙盒的一側(cè)。

②取一小窩螞蟻放在紙盒的另一側(cè)。

③30分鐘后,觀察并記錄螞蟻的取食情況。

(1)該實(shí)驗(yàn)的提問(wèn)是:_________________________________________________

(2)實(shí)驗(yàn)的變量是___________。

(3)如果較多螞蟻在加________的棉花團(tuán)處聚集,則說(shuō)明螞蟻喜歡吃甜食。

(4)為了獲取準(zhǔn)確的結(jié)果,往往要重復(fù)實(shí)驗(yàn),目的是為了______________

【答案】螞蟻喜歡吃甜的食物嗎? 加糖水 避免實(shí)驗(yàn)的偶然性,減少實(shí)驗(yàn)誤差

【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的四個(gè)基本原則:對(duì)照原則、單一變量原則、等量原則、科學(xué)性原則。

(2)科學(xué)探究的一般步驟:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論、表達(dá)與交流。

(1)該實(shí)驗(yàn)探究“螞蟻是否喜歡吃甜食”,由科學(xué)探究的一般步驟可知,提出問(wèn)題時(shí)一定要用疑問(wèn)句“?”,所以該探究實(shí)驗(yàn)提出的問(wèn)題是:螞蟻喜歡吃甜的食物嗎?

(2)該實(shí)驗(yàn)探究究螞蟻愛(ài)吃甜的食物,所以在設(shè)置對(duì)照組時(shí),要控制其他可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的條件,即除了有無(wú)糖的條件不同外,其他條件都應(yīng)該相同,這個(gè)不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量,因此該實(shí)驗(yàn)的變量是糖。

(3)取大小相同的棉花團(tuán),滴入相同量的濃糖水和清水,放置在紙盒的一側(cè),這樣的做法是為了設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。如果有較多的螞蟻在加糖水的棉花團(tuán)處聚集,而較少的或沒(méi)有螞蟻聚集在加清水的棉花團(tuán)附近,則說(shuō)明螞蟻喜歡吃甜的食物。

(4)為了要獲得科學(xué)準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,往往要做多次實(shí)驗(yàn),設(shè)置重復(fù)組,這樣做的目的是為了能避免實(shí)驗(yàn)的偶然性,減少實(shí)驗(yàn)誤差。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】判斷題

(1)人類(lèi)起源于生理特征與現(xiàn)代人最接近的類(lèi)人猿。_____

(2)進(jìn)入青春期后男、女的性器官都迅速發(fā)育,出現(xiàn)第二性征。_____

(3)動(dòng)脈比靜脈粗大。_____

(4)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入小腸后就開(kāi)始消化。_____

(5)進(jìn)入腎小球的血管為小動(dòng)脈,出腎小球的血管為小靜脈。_____

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【題目】建立東北虎繁育中心,建立四川臥龍自然保護(hù)區(qū),對(duì)捕殺藏羚羊者繩之以法.以上保護(hù)生物多樣性的措施,分別屬于( 。

A. 就地保護(hù)、易地保護(hù)、法制管理 B. 易地保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理

C. 自然保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理 D. 就地保護(hù)、自然保護(hù)、法制管理

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【題目】脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括 ( )

A. 骨、骨連結(jié)和骨骼 B. 骨、骨連結(jié)和骨骼肌

C. 骨、骨骼和骨骼肌 D. 骨骼、骨連結(jié)和骨骼肌

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【題目】人體消化和吸收的主要場(chǎng)所是

A. 小腸B. C. 大腸D. 口腔

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【題目】閱讀以下資料,回答問(wèn)題:

資料一:2014年5月12日,土庫(kù)曼斯坦總統(tǒng)將汗血馬作為國(guó)禮贈(zèng)送中方,汗血馬成了聯(lián)系兩國(guó)人民友誼的橋梁。目前,汗血馬主要被用于馬術(shù)運(yùn)動(dòng)。

資料二:2014年5月23日,教育部發(fā)布新規(guī)定,學(xué)生每年進(jìn)行一次體質(zhì)健康測(cè)試,并將結(jié)果記入檔案,作為升初中以上學(xué)校的重要依據(jù),其中1000米跑(男)、800米跑(女)、引體向上(男)、1分鐘仰臥起坐(女)等是重要的測(cè)試項(xiàng)目。

請(qǐng)聯(lián)系資料回答下列問(wèn)題:

(1)在資料一中,汗血馬主要以青草、谷物等為食,其牙齒中有門(mén)齒和_________(填“臼”或“犬”)齒的分化。

(2)比賽中騎手能做到“人馬合一”,馬能與騎手配合默契,從獲得的途徑分,馬的這種行為屬于________行為。

(3)保護(hù)汗血馬等珍稀動(dòng)物,最為有效的措施是建立_________________________。

(4)馬術(shù)比賽中,馬完成動(dòng)作需要依靠由__________________組成的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成。

(5)在資料二中,男生在做引體向上動(dòng)作時(shí),受到神經(jīng)傳來(lái)的興奮刺激,肱二頭肌和肱三頭肌_________,牽引身體向上運(yùn)動(dòng)。骨骼肌一般要跨越一個(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié),由______附著在相鄰的骨上。女生在做仰臥起坐時(shí),髖關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起___________作用。跑1000米時(shí),身體需要大量的氧氣,在骨骼肌細(xì)胞的_____________中,分解有機(jī)物,釋放能量,供生命活動(dòng)需要。

(6)由此可見(jiàn),任何一個(gè)動(dòng)作的完成不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成,還需要有________系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和_____________________________________________等系統(tǒng)的配合。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)將下列動(dòng)物的各種行為與其屬性進(jìn)行合理配對(duì)。

A.防御行為 B.節(jié)律行為 C.社群行為 D.覓食行為 E.攻擊行為 F.繁殖行為

大雁南飛________

壁虎斷尾逃生________

老鷹捕捉小雞________

一山不容二虎________

春燕銜泥筑巢________

有等級(jí)制度的猴群________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一般情況下,水分從根毛細(xì)胞能夠?qū)訉訚B入根內(nèi)部的細(xì)胞是因?yàn)椋?)

A. 根毛細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于內(nèi)層細(xì)胞的細(xì)胞液濃度

B. 根毛細(xì)胞的細(xì)胞液濃度小于內(nèi)層細(xì)胞的細(xì)胞液濃度

C. 根毛細(xì)胞的細(xì)胞液濃度等于內(nèi)層細(xì)胞的細(xì)胞液濃度

D. 根毛的內(nèi)層細(xì)胞的細(xì)胞液濃度變化不定

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【題目】“海水稻”是耐鹽堿水稻的形象化稱呼,其生長(zhǎng)地并非海水或海里,而是不懼海水的短期浸泡。近年來(lái),我國(guó)在“海水稻”方面的研發(fā)取得了重大突破。下列有關(guān)“海水稻”的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )

A. 種子的胚中只有一片子葉 B. 傳粉方式為自花傳粉

C. 主根與側(cè)根無(wú)明顯區(qū)別是直根系 D. 不同的生長(zhǎng)期對(duì)各種無(wú)機(jī)鹽的需求不同

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