【題目】醫(yī)生在搶救大面積燒傷病人和嚴(yán)重貧血病人時(shí),應(yīng)該分別給患者輸( )
A. 鮮血和紅細(xì)胞
B. 血漿和白細(xì)胞
C. 血漿和紅細(xì)胞
D. 鮮血和白細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某家庭的遺傳圖譜,假設(shè)控制雙眼皮的基因(A)為顯性,控制單眼皮的基因(a)為隱性。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人類雙眼皮與單眼皮在遺傳學(xué)上稱為一對(duì) 性狀。
(2)4號(hào)的性染色體組成為 ,其中X染色體來(lái)自 號(hào)。父母控制性狀的基因通過(guò) 傳遞給子女。
(3)若2號(hào)是單眼皮,5號(hào)是雙眼皮,5號(hào)的基因組成是 ;若6號(hào)是單眼皮,5號(hào)和6號(hào)生下一單眼皮孩子的幾率是 。
(4)7號(hào)和9號(hào)是表兄妹,從優(yōu)生角度分析,他們不能結(jié)為夫妻的原因是后代患 的機(jī)會(huì)大大增加。[
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】被譽(yù)為人生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的“黃金時(shí)期”是( )
A.嬰兒期 B.幼兒期 C.童年期 D.青春期
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是反射弧的組成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是 ;神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 ,完成該過(guò)程的結(jié)構(gòu)叫做反射弧。
(2)小紅的手指突然受到針刺后,手指馬上縮回,神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是[ ] →[ B ] 傳入神經(jīng) →[ ] →[ D ] 傳出神經(jīng) →[ ] (用圖中字母表示);該反射的神經(jīng)中樞位于 。
(3)這個(gè)縮手反射屬于 反射。(選填“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】李好制作了人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,在顯微鏡下看到的情況如圖一,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若在顯微鏡下看到如圖一所示的物像,可能是圖二所示的哪個(gè)步驟的操作不規(guī)范引起的? .
(2)圖二所示的步驟A的目的是 .
(3)李好同學(xué)在顯微鏡下觀察裝片時(shí),在視野中看到一個(gè)污點(diǎn),轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片,污點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)生移位,由此可以推測(cè)污點(diǎn)最有可能是在 .
A.反光鏡上 B.目鏡上 C.物鏡上 D.裝片上
(4)口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞相比沒(méi)有 .
(5)從人體結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,口腔內(nèi)側(cè)壁表層屬于 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】白化病是由隱性致病基因控制的一種遺傳病。一對(duì)正常的夫婦生下一個(gè)白化病的兒子,這對(duì)夫婦的基因組成是( )
A. AA和Aa B. Aa和AA C. Aa和Aa D. aa和aa
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面兩圖是植物蒸騰作用實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。實(shí)驗(yàn)(二)是在實(shí)驗(yàn)(一)基礎(chǔ)上的改進(jìn)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)(一)探究的問(wèn)題:蒸騰作用主要是通過(guò)_____________進(jìn)行的嗎?
(2)實(shí)驗(yàn)(二)探究的問(wèn)題:蒸騰作用的快慢是否與______________有關(guān)?
(3)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)(二)結(jié)果:A、B、C三個(gè)塑料袋中水珠數(shù):______袋內(nèi)壁水珠最多;________袋內(nèi)壁水珠最少。
(4)實(shí)驗(yàn)(二)結(jié)論:____________________________________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于血液循環(huán)途徑的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.當(dāng)血液流經(jīng)①后,靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血
B.當(dāng)血液流經(jīng)②后,動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血
C.若②為腎臟,血液流經(jīng)②后,二氧化碳和尿素增加
D.體循環(huán)途徑:左心室→②→右心房
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