科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東青島黃島青開九中八年級上學期段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鳥的身體里有發(fā)達的氣囊,這些氣囊的作用是( )
A.可減輕身體比重
B.有利于雙重呼吸
C.有利于散熱降溫
D.A、B、C全對
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川射洪外國語學校八年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:連線題
55.法布爾 對蜜蜂色覺研究
56.弗里斯 銀鷗幼雛求食行為研究
57.廷伯根 對小野雁學習行為研究
58.勞倫茲 對昆蟲研究
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東東莞石碣四海之星七年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
設(shè)計實驗:修正液是同學們常用的一種文具,打開蓋后,有刺激性的氣味。我們不禁要問:修正液對人體有傷害嗎?請你設(shè)計一個實驗,對這個問題進行探討。
(實驗材料:修正液 小白鼠6只 老鼠的食物—米飯 可關(guān)小白鼠的籠子)
(1)提出問題: 。
(2)作出假設(shè): 。
(3)該實驗的變量是: 。
設(shè)計方案:
①取相同量兩份的米飯,其中一份拌有修正液的米飯,另一份沒有拌有修正液的米飯,分別放入兩個相同大小的籠子中,把籠子放在同一環(huán)境中;
②將6只小白鼠(體型大小和活動能力相同)分成兩組,每組3只,分別放入以上的兩個籠子中;
③觀察6只老鼠進食的情況;如果不吃,可以強行將食物喂給小白鼠。
出現(xiàn)的現(xiàn)象:吃了拌修正液的食物的小白鼠出現(xiàn)類似中毒的癥狀,而吃沒有拌修正液的食物的小白鼠正常;
(4)結(jié)論是: 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東東莞石碣四海之星七年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
民俗說:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會打洞!边@說明了生物的( )
A、生長現(xiàn)象 B、適應(yīng)現(xiàn)象
C、遺傳現(xiàn)象 D、變異現(xiàn)象
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建漳州詔安霞葛中學八年級10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
觀察下圖,總結(jié)鳥適于飛行的特點(4分)
(1)觀察圖中所示,鳥的身體呈 型,可以減少空氣的阻力。
(2)與其他動物相比,圖中鳥類特有的結(jié)構(gòu) 可扇動空氣,使鳥飛行。(填序號)
(3)鳥的骨骼輕.。畧怨,有些骨中空,可減輕 。附著在胸骨上的是全身最發(fā)達的 ,產(chǎn)生飛行的動力。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建漳州詔安霞葛中學八年級10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列都屬于魚類的一組動物是( )
①章魚②帶魚 ③甲魚 ④鱷魚 ⑤娃娃魚 ⑥石斑 ⑦鯨 ⑧中華鱘
A.③⑤⑦ B.②④⑧
C.①③⑥ D.②⑥⑧
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年湖南省武岡市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蚯蚓一般營穴居生活,但夏季雨后蚯蚓在地面上活動,原因是( )
A.土壤中的蚯蚓缺乏食物
B.蚯蚓得不到足夠的氧氣
C.喜歡雨后曬太陽
D.承受不了土壤的壓力
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東省七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時,用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別為
A.碘液、生理鹽水、自來水
B.碘液、生理鹽水、涼開水
C.碘液、自來水、生理鹽水
D.涼開水、生理鹽水、碘液
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