5．下列各項中，屬于生物的是（　　）
A．智能機(jī)器人B．電腦病毒C．乳酸菌D．鐘乳石

分析 生物的特征有（1）生物的生活需要營養(yǎng)．（2）生物能進(jìn)行呼吸． （3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．（4）生物能對外界刺激作出反應(yīng)（5）生物能生長和繁殖．（6）除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．在

解答 解：A、B、D都不具有上述生物的特征，不屬于生物．A、B、D不符合題意；
C、乳酸菌具有上述生物的特征，屬于生物．C符合題意；
故選：C

點評 生物的特征是區(qū)分生物與非生物主要依據(jù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．艾滋病是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病，這種病1981年在美國發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)已在全世界傳播蔓延．主要通過血液傳播、母嬰傳播、性傳播，與艾滋病患者的一般接觸，不會使人感染艾滋�。敲窗滩』颊邔儆冢ā　。�
A．病原體B．傳染源C．傳播途徑D．易感人群

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于遺傳變異的說法正確的是（　�。�
A．豌豆的紅花與高莖是一對相對性狀
B．每條染色體上有很多個DNA分子，一個DNA分子上有一個基因
C．男孩“X”染色體上有一個隱性致病基因，該基因是男孩的母親遺傳下來的
D．色覺正常的夫婦生下色盲兒子屬于不可遺傳的變異

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是消化系統(tǒng)的組成圖，請根據(jù)圖回答下列問題．
（1）在消化管各結(jié)構(gòu)中，只有消化而無吸收功能的是[2]口腔．
（2）蛋白質(zhì)的消化是從[5]胃開始的，最終被消化為小腸．
（3）[4]肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺，．它分泌的消化液叫膽汁，暫時在[11]膽囊內(nèi)貯存，當(dāng)進(jìn)食后即從總膽管流入十二指腸，促進(jìn)脂肪消化．
（4）消化食物、吸收營養(yǎng)的主要場所是[8]小腸，它和圖中的[9]大腸都能吸收維生素．
（5）位于消化管外的消化腺有[146]唾液腺、肝臟、胰腺；
（6）某人患急性闌尾炎，需開刀切除的部位是闌尾．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)此圖回答：
（1）使用顯微鏡對光的正確程序是：②①③④．
①選遮光器上適宜的光圈對準(zhǔn)通光孔 ②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使物鏡對準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡（右眼睜開）   ④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野．
（2）用顯微鏡觀察標(biāo)本時，需要調(diào)節(jié)焦距，找到物象；此時必須轉(zhuǎn)動圖中標(biāo)號為[8]的粗準(zhǔn)焦螺旋．
（3）觀察時應(yīng)先選用低倍物鏡．（填“高倍”或“低倍”）
（4）顯微鏡的使用過程中，鏡筒下降時眼睛應(yīng)注視物鏡．
（5）小明在顯微鏡的視野中看到一個“P”字，你知道玻片上寫的是d．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．在細(xì)胞中，線粒體的作用是下列哪種生理活動的主要場所（　�。�
A．合成有機(jī)物B．控制細(xì)胞的生命活動
C．分解有機(jī)物D．儲存糖分、色素等多種物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．原雞進(jìn)化成了不同品種的雞是（　�。�
A．雞適應(yīng)不同環(huán)境的結(jié)果B．雞內(nèi)部斗爭的結(jié)果
C．自然選擇的結(jié)果D．人工選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．從食品安全的角度看，我們在購買食品時，應(yīng)著重關(guān)注食品包裝袋上的哪些信息？（至少寫三種）生產(chǎn)許可證批號、生產(chǎn)廠家、保質(zhì)期或有效期．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．小明的早餐：牛奶、面包夾火腿，他體內(nèi)對這些食物都有消化作用的消化液是（　�。�
A．胃液B．唾液C．腸液D．膽汁

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同步練習(xí)冊答案