【題目】關(guān)于真菌，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 都有真正的細(xì)胞核 B. 都是單細(xì)胞的

C. 都沒有葉綠體 D. 營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)

【答案】B

【解析】試題分析：真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體。真菌中酵母菌是單細(xì)胞的，霉菌和大型真菌都是多細(xì)胞的；真菌的細(xì)胞既不含葉綠體，也沒有質(zhì)體，是典型異養(yǎng)生物。它們從動(dòng)物、植物的活體、死體和它們的排泄物，以及斷枝、落葉和土壤腐殖質(zhì)中、來吸收和分解其中的有機(jī)物，作為自己的營(yíng)養(yǎng)。真菌的異養(yǎng)方式有寄生和腐生。孢子生殖，孢子落到適宜的環(huán)境就會(huì)萌發(fā)生出菌絲，形成新個(gè)體。大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答問題：

（1）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有和 ， 而且胚都由[1]、[2]、[3]和[4]組成．
（2）種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是 ．
（3）在玉米種子的剖面上滴加碘液，被染成藍(lán)色的部分是[]；由此可以證明玉米種子成分中含有 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理活動(dòng)過程，圖乙為該植物葉肉 細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答

（1）與人的口腔上皮細(xì)胞相比，圖乙特有的結(jié)構(gòu)是（數(shù)字表示） ．
（2）間作套種，合理密植是為了提高 的效率．
（3）植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來自于過程所釋放的能量，這一過程發(fā)生在乙圖的中．
（4）過程B的強(qiáng)弱受、等環(huán)境因素的影響．
（5）若制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴一滴 ， 用顯微鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野的左上方有一個(gè)細(xì)胞，欲將它移到視野中央，需將玻片向移動(dòng)．
（6）決定種瓜得瓜種豆得豆的物質(zhì)主要存在于 ．
（7）植物體內(nèi)的“養(yǎng)料制造車間”，又是植物體內(nèi)的“能量轉(zhuǎn)換器”的是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少部分和者．
（2）從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物 ， 食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物 ．
（3）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是的關(guān)系，這樣就形成了 ． 本圖中有條食物鏈，它們相互關(guān)聯(lián)，形成 ．
（4）此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為 ．
（5）如果大量捕食狐，那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先 ．
（6）在該生態(tài)系統(tǒng)中，對(duì)鼠有直接關(guān)系的生物因素是 ， 對(duì)鼠有間接關(guān)系的生物是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胚胎工程是一項(xiàng)綜合性的動(dòng)物繁育技術(shù)，可在畜牧業(yè)和制藥業(yè)等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用，下圖表示通過胚胎工程培育試管牛的過程．

（1）受精卵經(jīng)過培養(yǎng)形成早期胚胎中多種不同形態(tài)和功能的細(xì)胞，這種過程稱為________．

（2）試管牛在胚胎發(fā)育時(shí)所需的營(yíng)養(yǎng)主要來自于哪頭牛？答：________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列反射活動(dòng)中，屬于復(fù)雜反射的是

A.狗吃食時(shí)分泌唾液

B.聽故事時(shí)聽到悲慘情節(jié)潸然淚下

C.在弱光下瞳孔放大

D.嬰兒出生后即會(huì)吮吸乳汁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是；
（2）水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無機(jī)鹽少，主要是因?yàn)?/span>具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用；
（3）控制“種瓜得瓜，種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于[]；
（4）在有氧的情況下，能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是；
（5）切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于[]中．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成，除了圖示生物外，還有等非生物部分和作為分解者起作用．
（2）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是的關(guān)系，這樣就形成了 ． 本圖中有條食物鏈，它們相互關(guān)聯(lián)，形成 ． 此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為 ．
（3）DDT是一種不易分解、化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定的殺蟲劑，當(dāng)DDT進(jìn)該生態(tài)系統(tǒng)后，DDT含量最高的生物是 ， 導(dǎo)致該生物體內(nèi)DDT含量最高的原因是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液的組成是

A.血漿、血小板

B.紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板

C.血漿、血細(xì)胞

D.血漿蛋白、葡萄糖、氨基酸、水

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