下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請根據(jù)圖回答:
(1)調(diào)節(jié)視野亮度的結(jié)構(gòu)是遮光器和________。
(2)用顯微鏡觀察材料時,發(fā)現(xiàn)視野中有異物,如果移動裝片,異物不移動,如果換一個目鏡,發(fā)現(xiàn)異物還在,說明異物在 ________上。
(3)尋找物像時,先轉(zhuǎn)動[ ]________,使鏡筒緩緩地下降,此時眼睛應(yīng)注視物鏡。
(4)當(dāng)物鏡接近玻片標(biāo)本時,反方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩上升,此時眼睛應(yīng)注視________。如果觀察的物像不夠清晰時,應(yīng)轉(zhuǎn)動______________ 進(jìn)行調(diào)節(jié)。
(5)假如看到的物像偏向右上方,要想使物像移到視野中央,玻片標(biāo)本應(yīng)向________________方向移動?
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅白銀二中八年級第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
苔蘚植物和蕨類植物只適于生活在陰濕的陸地,這主要是因?yàn)樗鼈儯?)
A.沒有根、莖、葉
B.體內(nèi)無輸導(dǎo)組織
C.生殖過程離不開水
D.不能開花、結(jié)果
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅平?jīng)鲠轻及四昙壣蠈W(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:填空題
生物多樣性包括三個層次,即 多樣性、 的多樣性和 的多樣性。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇太倉七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在進(jìn)行探究時,如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不符,正確的處理方法是
A.修改實(shí)驗(yàn)過程,使其與假設(shè)相符
B.修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),使其與假設(shè)相符
C.修改結(jié)果,使其與假設(shè)相符
D.修改假設(shè),重新制定計(jì)劃并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇太倉七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)“調(diào)查一個生態(tài)系統(tǒng)”活動的敘述中,不正確的是
A.目的是了解生態(tài)系統(tǒng)的組成成分
B.需要制定調(diào)查計(jì)劃和準(zhǔn)備調(diào)查工具
C.選擇遠(yuǎn)一些、大一些的生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)查比較容易操作
D.做好調(diào)查記錄是調(diào)查中的一項(xiàng)重要工作
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濱州部分學(xué)校七年級上學(xué)期12月聯(lián)考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
根據(jù)植物光合作用和呼吸作用的原理,下列哪些措施可以提高大棚蔬菜產(chǎn)量?
①增加光照時間
②適度增加大棚中的二氧化碳量
③增加大棚中的晝夜溫差
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
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科目:初中生物 來源:2016屆山東寧津育新中學(xué)九年級上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)在觀察人血涂片時,如要進(jìn)一步放大以清晰地觀察白細(xì)胞,不必要進(jìn)行的操作是( )
A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
B.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋
C.轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.調(diào)節(jié)反光鏡
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年度海南峨港學(xué)校八年級上冊期中測生物試卷(解析版) 題型:判斷題
生物圈中許多動物的生活是跨越多種環(huán)境的。( )
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽寧國西津初級中學(xué)七年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中,屬于器官的是( )
A、胃組織和胃 B、肝臟和心臟 C、血液和肺 D、血液和心臟
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