【題目】青蛙和菜粉蝶的發(fā)育都是變態(tài)發(fā)育,下列關(guān)于這兩類動物發(fā)育的敘述中,正確的是( )
A. 它們在變態(tài)發(fā)育過程中都要進(jìn)行蛻皮
B. 它們在變態(tài)發(fā)育過程中都要經(jīng)歷蛹期
C. 它們的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上都有很大差異
D. 它們都屬于有性生殖,其受精卵都在水中發(fā)育
【答案】C
【解析】
青蛙的發(fā)育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。家蠶的發(fā)育過程是受精卵→幼蟲→蛹→成蟲。青蛙和家蠶的幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都發(fā)生了很大的變化,都屬于變態(tài)發(fā)育,其中家蠶屬于完全變態(tài)發(fā)育。
青蛙的發(fā)育過程沒有蛻皮現(xiàn)象,而菜粉蝶的發(fā)育有蛻皮現(xiàn)象,A錯誤;青蛙的發(fā)育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。家蠶的發(fā)育過程是受精卵→幼蟲→蛹→成蟲,B錯誤;青蛙和家蠶的幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都發(fā)生了很大的變化,都屬于變態(tài)發(fā)育,其中家蠶屬于完全變態(tài)發(fā)育,C正確;青蛙的受精卵在水中發(fā)育,家蠶的受精卵不在水中發(fā)育。 D錯誤。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】目前,每年都有一萬到兩萬個物種在地球上消失,保護(hù)生物多樣性刻不容緩,下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性的敘述不正確的是( )
A. 建立自然保護(hù)區(qū)
B. 對有些動物可以進(jìn)行遷地保護(hù)
C. 大量引進(jìn)外來物種
D. 頒布保護(hù)生物多樣性的法律法規(guī)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實驗探究題
(1)研究動物行為的方法主要有 和 。動物學(xué)家在森林中用攝象機(jī)偷拍下鹿群的生活狀況,這種研究方法屬于 ;將兩只幼兔同另外一窩幼兔放在一起,并在其中一只幼兔的身上預(yù)先涂上“新媽媽”的尿,看這只母兔如何識別自己的孩子,這種研究方法屬于 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各特征中,屬于真菌共有的是 ( )
①原核生物 ②真核生物 ③分裂生殖 ④孢子生殖 ⑤自養(yǎng) ⑥異養(yǎng)
A. ①③⑥
B. ②③⑥
C. ①④⑤
D. ②④⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于生命起源的條件的是( )
A. 原始地球中有水蒸氣,氨,甲烷等原始大氣
B. 原始地球上有豐富的氧氣供給原始生命進(jìn)行呼吸
C. 原始地球存在高溫,紫外線,雷電等自然條件
D. 原始海洋是原始生命誕生的搖籃
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】火的使用對人類進(jìn)化的主要意義在于( )
A. 取暖御寒B. 驅(qū)趕野獸
C. 燒制陶瓷,用于盛放食物D. 燒烤食物,改善身體營養(yǎng),促進(jìn)腦的發(fā)育
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】中國營養(yǎng)學(xué)會將我國成年人鈣的供給量定為0.8克/天,處于生長發(fā)育旺盛階段的青少年對鈣的需求量更高,但我國絕大多數(shù)人遠(yuǎn)未達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)。據(jù)調(diào)查顯示,我國有95%的兒童存在不同程度的缺鈣,由此可見,我國兒童缺鈣的現(xiàn)象比較普遍,也比較嚴(yán)重。下表為小明同學(xué)某日的食譜,請你根據(jù)所學(xué)知識,完成下列問題。(本大題共14分)
食物種類 | 食物重量(克) | 含鈣量(克/100克) |
饅頭 | 1000 | 0.03 |
青菜 | 500 | 0.03 |
豆腐 | 100 | 0.16 |
牛奶 | 0 | 0.10 |
豬肉 | 100 | 0.006 |
(1)小明同學(xué)這天攝入鈣的總量為____ 克,如果通過喝牛奶補(bǔ)鈣,按照對鈣需求量為0.8克/天計算,他每天至少應(yīng)在飲食上增加____ 克牛奶。
(2)有的孩子吃了很多鈣制品,但還有明顯的缺鈣癥狀,最可能的原因是____ 。
(3)表中的食物中,牛奶的含鈣量較多,除此之外,它還富含____ ,該物質(zhì)被分解成____ 后,才可以被小腸吸收。
(4)兒童缺鈣易患____ ,而中老年人缺鈣易患____ ,因此我們在日常生活中應(yīng)該適量補(bǔ)充含鈣食物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2019年1月3日,嫦娥四號成功著落月球背面。嫦娥四號中攜帶了“月面微型生態(tài)圈”。試驗裝置,內(nèi)有土豆種子、擬南芥種子、蠶卵、水、土壤、空氣、透光光纖等生物生長的必須品。此生態(tài)圈中的土豆種子、擬南芥種子扮演的角色是( )
A. 生產(chǎn)者B. 消費(fèi)者C. 分解者
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