分析 青蛙的發(fā)育過(guò)程為:雄蛙先鳴叫吸引雌蛙,雌蛙來(lái)后雌雄蛙抱對(duì),促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出,兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵,許多受精卵在一起形成卵塊,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先長(zhǎng)后肢,再長(zhǎng)前肢,最后尾巴逐漸消失,變成小幼蛙,幼蛙逐漸長(zhǎng)成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼體和成體在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育.
解答 解:(1)在水草叢生的池塘里的青蛙是草綠色的,在無(wú)綠草的水溝里的青蛙是灰棕色的,這是保護(hù)色,有利于青蛙保護(hù)自身,不被敵害發(fā)現(xiàn).
(2)剛由①受精卵孵出的②蝌蚪,頭兩側(cè)有外鰓,為呼吸器官,進(jìn)一步發(fā)育外鰓消失長(zhǎng)出內(nèi)鰓,和魚的呼吸器官相同,呼吸器官是鰓.
(3)青蛙的發(fā)育過(guò)程為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙,幼體生活在水中,用鰓呼吸,蝌蚪的外鰓退化再長(zhǎng)出內(nèi)鰓,成體生活在水中,也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)上相差很大,為變態(tài)發(fā)育.
故答案為:(1)這是保護(hù)色,有利于青蛙保護(hù)自身,不被敵害發(fā)現(xiàn).
(2)受精卵;鰓;
(3)變態(tài).
點(diǎn)評(píng) 此題考查的是兩棲動(dòng)物的特征及其發(fā)育,要理解掌握.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ?進(jìn)化現(xiàn)象 | B. | ?遺傳現(xiàn)象 | C. | ?生殖和發(fā)育現(xiàn)象 | D. | ?超自然現(xiàn)象 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | O型血輸給A型血患者 | B. | O型血輸給A、B型血患者 | ||
C. | O型血輸給B型血患者 | D. | O型血輸給O型血患者 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)締組織 | B. | 上皮組織 | C. | 營(yíng)養(yǎng)組織 | D. | 神經(jīng)組織 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Canis Lupus L | B. | Canis lupus L | C. | Lupus Canis L | D. | Lupus canis L |
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