【題目】綠色植物有助于維持生物圈中的碳—氧平衡。下列生理活動中,與此無關(guān)的是( )
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用
【答案】C
【解析】
植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣,從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對穩(wěn)定。
綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,公式:二氧化碳+水有機(jī)物(淀粉)+氧氣。呼吸作用吸收氧氣,釋放二氧化碳,二氧化碳為綠色植物進(jìn)行光合作用提供原料。綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣(超過了自身對氧的需要),維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡,說明光合作用和呼吸作用對于維持生物圈中的碳—氧平衡有重要的作用。蒸騰作用是將體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散失到外界的過程,與維持生物圈中的碳—氧平衡無關(guān)。故選C。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中,甲圖示人體消化系統(tǒng),乙圖示淀粉的消化過程。據(jù)圖回答下列問題
(1)小剛的午飯吃了米飯和紅燒肉。其中________的消化符合乙圖,該食物初步消化需要乙圖中消化液A________,初步消化產(chǎn)物是C_____。
(2)蛋白質(zhì)的最終消化場所是小腸,在此過程中所需要的兩種消化液,分別是甲圖中[ ]________和[ ]________分泌的______和______,其最終消化產(chǎn)物是________。
(3)紅燒肉中的脂肪的初步消化需要甲圖[ ]________分泌的膽汁。從合理膳食的角度分析,你認(rèn)為小剛的午餐食譜中還要添加________。
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【題目】如圖為人體長骨的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列小題。
【1】圖中④的結(jié)構(gòu)名稱是( )
A.骨膜B.骨質(zhì)C.骨髓
【2】骨折后,對骨的生長和愈合有重要作用的成骨細(xì)胞位于( )
A.①B.⑤C.⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】保護(hù)好眼睛和耳有利于青少年準(zhǔn)確的獲取信息,下列有關(guān)眼睛和耳的敘述錯誤的是( )
A.近視眼可以配戴凹透鏡加以矯正
B.人的視覺是在視網(wǎng)膜上形成的
C.不用尖銳的器具掏耳,以防鼓膜、外耳道受傷
D.暈船、暈車主要與內(nèi)耳中的前庭和半規(guī)管有關(guān)
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【題目】當(dāng)血型不同而輸血時(shí),受血者的血液中會發(fā)生的反應(yīng)是()
A.血液凝固
B.紅細(xì)胞凝集
C.白細(xì)胞凝集
D.血小板凝集
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【題目】健康是民族的復(fù)興之路。推行健康生活方式,落實(shí)預(yù)防為主,減少疾病發(fā)生,實(shí)現(xiàn)全民健康,是建設(shè)健康中國的戰(zhàn)略主題。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)合理營養(yǎng),平衡膳食是健康的生活方式之一。從左圖可以看出,我們每天攝入量最多的應(yīng)是____食物;小明每天刷牙時(shí)牙齦容易出血,到醫(yī)院看醫(yī)生,醫(yī)生并未開藥,而是建議他多攝取圖中的____食物。
(2)堅(jiān)持體育鍛煉,提高肺活量,可增加呼吸系統(tǒng)的主要器官___________與外界的氣體交換率。
(3)右圖是身體某處的血管示意圖,圖中三種血管內(nèi)血液流動速度最快的是_________(填序號)。堅(jiān)持體育鍛煉,促進(jìn)血液循環(huán),有利于人體在右圖中的血管______處(填序號)進(jìn)行充分的物質(zhì)交換,為人體的生命活動提供更多的氧氣和養(yǎng)料。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】古代西方人認(rèn)為:男人的精子里有一個(gè)十分微小的人形,在傳宗接代過程中,這個(gè)人形 的“小精靈”從男人的身上鉆進(jìn)女人的子宮里,由女人的經(jīng)血將“小精靈”養(yǎng)大!笆 月懷胎,一朝分娩”,孩子便離開媽媽的身體,成為了一個(gè)獨(dú)立的新人。
(1)古代人對于精子的認(rèn)識是不正確的,精子中并不存在人形的“小精靈”,而是在精子 的細(xì)胞核中含有_____,它控制著人的生長發(fā)育。
(2)請?jiān)谏蠄D的 a、b 處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容,完成人的生殖過程圖解:a_____,b_____。
(3)人工流產(chǎn)是通過手術(shù)或使用藥物的方式將早期胚胎從母體內(nèi)清除,會對母體造成一系 列傷害,甚至導(dǎo)致不孕或死亡。重要原因是人的胚胎發(fā)育主要在母體_____中進(jìn)行。
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【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的器官,曲線X、Y、Z表示三大類有機(jī)物質(zhì)在上述器官中被消化的程度.下列敘述正確的是( )
A.X為蛋白質(zhì),消化器官是A和D
B.Y為脂肪,消化器官是C
C.Z為淀粉,消化器官是D
D.X、Y、Z都能在D內(nèi)進(jìn)行消化
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