具有社會(huì)行為的動(dòng)物中，下列可以起傳遞信息作用的是

A．動(dòng)作 B．聲音 C．氣味 D．以上三者都是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省蘭陵縣第一片區(qū)八年級(jí)上12月月考生物卷（解析版） 題型：填空題

豆天蛾是一種危害大豆的害蟲(chóng)，下面是它發(fā)育過(guò)程中的4個(gè)時(shí)期的形態(tài)圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）豆天蛾的發(fā)育順序是[3]卵→[ ] →[ ] →[ ] ．它的發(fā)育屬于發(fā)育．

（2）與豆天蛾相比，蝗蟲(chóng)不經(jīng)過(guò)的發(fā)育時(shí)期是[ ]

（3）針對(duì)豆天蛾的生活史，消滅豆天蛾的最佳時(shí)機(jī)是[ ]

（4）你熟悉的 等昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與豆天蛾的發(fā)育過(guò)程相同．

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省韶關(guān)市八年級(jí)上單元測(cè)二生物卷（解析版） 題型：選擇題

“蜻蜓點(diǎn)水”與下列哪種動(dòng)物的行為結(jié)果相同（ ）

A．母雞孵卵 B．鯉魚(yú)產(chǎn)卵 C．蝙蝠捕捉蚊子 D．海豚戲水

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)上月考三生物卷（解析版） 題型：填空題

下圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）肌肉①表示的名稱是 ，此時(shí)處于 狀態(tài)，肌肉②表示的名稱是 。

（2）該圖表示的運(yùn)動(dòng)是 。

（3）運(yùn)動(dòng)不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成，還需要 等系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)上月考三生物卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)下表探究動(dòng)物的繞道取食實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析不正確的是

動(dòng)物種類

甲

乙

丙

完成取食前的嘗試次數(shù)

51

28

4

A．動(dòng)物的繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為 B．丙的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)

C．動(dòng)物行為與遺傳物質(zhì)無(wú)關(guān) D．動(dòng)物層次越高“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)上月考三生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)節(jié)既牢固又靈活，下圖與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)的是

A．① B．② C．③ D．④

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)上月考三生物卷（解析版） 題型：選擇題

區(qū)分脊髓動(dòng)物和無(wú)脊髓動(dòng)物的主要依據(jù)是

A．動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式 B．體表是否有羽毛

C．有無(wú)脊椎骨 D．是否恒溫

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省潮州市八年級(jí)上月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

與魚(yú)的水中生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是（ ）

A．體表有鱗片 B．用鰓呼吸 C．有各種鰭 D．以上三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省潮州市八年級(jí)上月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

水螅的體壁構(gòu)成是（ ）

A．內(nèi)胚層和外胚層 B．一個(gè)胚層

C．三層細(xì)胞 D．一層細(xì)胞

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