20.表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息答下列問題:
培養(yǎng)皿編號(hào)種子的數(shù)量(粒)種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜并相同)
A3培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或者紗布(20℃)
B3培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙或者紗布(20℃)
C3培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或者紗布(-10℃)
D3培養(yǎng)皿中的種子水淹沒(20℃)
(1)用培養(yǎng)皿A與C進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),所探究的問題是溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響.
(2)探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選用A、B兩組培養(yǎng)皿做對(duì)照試驗(yàn).
(3)種子萌發(fā)的最佳條件是讓種子處于在與上表中A培養(yǎng)皿相同的環(huán)境中;如果選擇了此條件進(jìn)   行實(shí)驗(yàn),結(jié)果種子都沒有萌發(fā),對(duì)應(yīng)從種子自身方面尋找原因.
(5)若要探究“種子萌發(fā)是否需要從外界吸收營養(yǎng)物質(zhì)”,請(qǐng)你幫助完成下面的實(shí)驗(yàn).
第一步:配置營養(yǎng)液;
第二步:取兩個(gè)燒杯編號(hào)E、F之后,各墊上紗布,再放入一定數(shù)量的種子;
第三步:定期往燒杯滿加營養(yǎng)液,往燒杯中滴加清水,并將其置于適宜的溫度下;
第四步:幾天后觀察萌發(fā)情況.
對(duì)種子萌發(fā)的情況,預(yù)期的結(jié)果是E、F燒杯中種子都萌發(fā).

分析 分析表中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知:為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,該實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)了三組對(duì)照實(shí)驗(yàn),A與B以水為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究種子萌發(fā)需要一定的水分;A與C以溫度為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究種子萌發(fā)需要適宜的溫度;A與D以空氣為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究種子萌發(fā)需要充足的空氣.

解答 解:(1)A號(hào)瓶與C號(hào)瓶除溫度不同外,其它條件都相同,因此這是一組以溫度為變量形成的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究種子萌發(fā)需要適宜的溫度.
(2)本實(shí)驗(yàn)的預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果是除A瓶中的種子萌發(fā)外其它各瓶中的種子都不萌發(fā);若A瓶種子萌發(fā),B種子不萌發(fā),對(duì)比A、B兩瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:種子萌發(fā)需要一定的水分.
(3)種子的萌發(fā)需要一定的外界條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣;要測定種子的發(fā)芽率,就要為種子的萌發(fā)提供適宜的環(huán)境條件,表中A瓶的種子所處的環(huán)境具備了種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件.種子萌發(fā)的外界條件具備了,沒有萌發(fā)的原因應(yīng)該是自身的條件不具備,即沒有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).因此如果嚴(yán)格按上表實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒有萌發(fā),應(yīng)從種子自身?xiàng)l件方面尋找原因.
(5)定期往E燒杯中滴加營養(yǎng)液,往F燒杯滴加清水,并將其置于適宜的溫度下.第四步:幾天后觀察萌發(fā)情況對(duì)于種子萌發(fā)的情況,預(yù)期的結(jié)果是兩個(gè)燒杯中的種子都萌發(fā).
故答案為:
(1)溫度;
(2)A、B;
(3)A;種子自身;
(5)清水,E、F燒杯中種子都萌發(fā);

點(diǎn)評(píng) 控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題.

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