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17．中國女科學家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學獎，她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數百萬人的生命．在野生植物中提取青蒿素治療瘧疾，這體現(xiàn)了野生生物的（　�。�
A．潛在價值B．間接價值C．直接價值D．商品價值

分析 生物多樣性的價值：
（1）直接價值：如動植物為人類提供的糧食、油料、蔬菜、水果、肉、奶、蛋及許多藥物等．
（2）間接價值：生物多樣性在自然界的物質循環(huán)、凈化環(huán)境、改良土壤、涵養(yǎng)水源及調節(jié)氣候等方面發(fā)揮著重要作用．
（3）潛在價值：人類所認識和利用的是生物的一小部分，大量的野生生物的使用價值目前還不清楚，它們具有巨大的潛在使用價值．

解答 解：在野生植物中提取青蒿素治療瘧疾，這一事實表明生物多樣性的藥用價值，即具有直接價值．
故選：A．

點評 本題主要考查了生物的多樣性的價值．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．華鎣市的市花--杜鵑花屬于（　�。�
A．裸子植物B．被子植物C．藻類植物D．蕨類植物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．以下是小明同學制作并觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨裝片的部分操作步驟，請分析回答：
①用潔凈的紗布擦拭載玻片和蓋玻片；②在載玻片中央滴一滴生理鹽水；③用鑷子撕取洋蔥鱗片葉內表皮；④把撕下的內表皮浸入載玻片上的液滴，用鑷子展平；⑤染色；⑥蓋上蓋玻片．
（1）請改正操作步驟中的兩處錯誤：
a．把生理鹽水改成清水；
b．要先蓋上蓋玻片后染色（⑤和⑥順序對換）．
（2）使用顯微鏡觀察時，為獲得較大光圈，必須調節(jié)圖1中的③（填序號）．
（3）在規(guī)范操作下，小朋同學看到的圖象應該是圖2中的A．

（4）若物像處于顯微鏡視野的右上方，要使該物像移至視野的正中央，玻片應往右上方移動．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．圖中甲、乙兩處，分別填寫什么最恰當（　　）
A．葉綠體、線粒體B．動 物、植  物C．細胞核、細胞質D．DNA、蛋白質

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列各項中，屬于社會行為的是（　�。�
A．一只母雞照看一群小雞B．散養(yǎng)的雞群聚集山間覓食
C．魚群洄游到產卵區(qū)產卵D．一群螞蟻搬運一只大青蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．被譽為雜交水稻之父的是（　　）
A．李時珍B．屠呦呦C．袁隆平D．達爾文

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．大幅下降顯微鏡鏡筒時，眼睛應從側面注視物鏡與玻片標本之間的距離．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．如圖為人類生殖過程示意圖，請據圖回答：
（1）a、b分別表示親代的體細胞，其中b細胞的染色體組成是22對+XX；e、d是他們產生的生殖細胞，染色體數目均為23條；e是受精卵，其染色體數目為46條．
（2）A表示男性產生精子的過程，C細胞是在睪丸形成的，e和d結合為e的場所是輸卵管．
（3）男性（XY）能夠產生兩種類型的精子，圖中子代為女性，則C是含X染色體的精子，生男生女取決于男性精子的類型．
（4）胚胎進入字宮后，通過臍帶和胎盤從母體內獲得各種養(yǎng)料和氧氣．胚胎在子宮里發(fā)育時間一般為280天左右．

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