16.下面各項可以稱為一個生態(tài)系統(tǒng)的是(  )
A.一片森林中所有的樹B.一片麥地
C.一個池塘中所有的生物D.一片草地上的陽光、土壤和空氣

分析 生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體.由生物部分和非生物部分組成.生物部分包括生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌).非生物部分包括陽光、空氣、水等.

解答 解:A、“一片森林中所有的樹”.只有部分生產(chǎn)者,沒有消費者、分解者,也沒有環(huán)境部分,因此都不屬于生態(tài)系統(tǒng);
B、“一片麥地”,即包括了環(huán)境,又包括了此環(huán)境中所有的生物,因此屬于生態(tài)系統(tǒng);
C、“一個池塘中所有的生物”,只構(gòu)成生物群落,沒有環(huán)境部分,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng);
D、“一片草地上的陽光、土壤和空氣”,只有消費者,沒有生產(chǎn)者、分解者,也沒有環(huán)境部分,因此都不屬于生態(tài)系統(tǒng).
  所以,屬于生態(tài)系統(tǒng)的是“一片麥地”.
故選:B.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成.

練習冊系列答案
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6.生殖與發(fā)育已完全脫離了對水環(huán)境的依賴的動物是( 。
A.B.大鯢C.青蛙D.蟾蜍

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7.昆蟲分為頭、胸、腹三部分,胸部有三對足.

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4.如圖是某同學在顯微鏡下觀察到的生物細胞,請據(jù)圖回答問題.

(1)圖甲是小明在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細胞,能控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是[②]細胞膜,制作口腔上皮細胞臨時裝片時,要用涼開水把口漱凈,目的是去除食物殘渣;
(2)圖乙是小明在顯微鏡下觀察到的一個洋蔥鱗片葉的表皮細胞,用鑷子撕取洋蔥鱗片葉的表皮時,會有汁液流出,汁液是從圖乙的[④]液泡中流出來的;洋蔥細胞呈紫色的性狀能代代相傳,含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[⑦]細胞核;
(3)觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片時,由于表皮細胞薄而透明,為便于觀察,對光時應使用A;
A.小光圈、平面鏡    B.小光圈、凹面鏡    C.大光圈、平面鏡    D.大光圈、凹面鏡
(4)圖乙中,保護和支持細胞的結(jié)構(gòu)是[①]細胞壁,呼吸作用的場所是[⑤]線粒體.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.科學家利用變形蟲做實驗時發(fā)現(xiàn),細胞失去了細胞核,無法正常生活、產(chǎn)生新的變形蟲√.(判斷對錯)

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1.小楊在室外玩耍時,發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下,小楊不禁感到奇怪:鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方呢?后經(jīng)過長期觀察,小楊推測:鼠婦怕光.他捉了10只鼠婦,放在一半遮光、一半不遮光的紙盒中央(如下圖所示),靜置10分鐘后觀察鼠婦的動向,并分別計數(shù)兩側(cè)的鼠婦個數(shù),重復五次該實驗,記錄結(jié)果.
請分析回答下列問題:
(1)小楊看到了鼠婦的生活現(xiàn)象后提出了什么問題?鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活,還是喜歡在明亮的環(huán)境中生活?

(2)當小楊用實驗法來解決這一問題時,首先作出的假設(shè)是:鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活.
(3)該實驗中,要有效控制的變量是光,在設(shè)計實驗時,應給鼠婦提供明亮和
黑暗兩種不同的環(huán)境條件.
(4)該同學隊上述實驗重復五次,結(jié)果如下表:
第一次第二次第三次第四次第五次
左側(cè)(有光)1只2只0只2只0只
右側(cè)(無光)9只8只10只8只10只
整理數(shù)據(jù)求得平均值,得到左側(cè)和右側(cè)的鼠婦數(shù)量分別是1只和9只.
據(jù)此,小楊能得出的結(jié)論是光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境中生活.
(5)上述實驗中能不能只用一只鼠婦做實驗或者只進行一次觀察?不能.為什么?只用一只鼠婦做實驗或者只進行一次觀察,實驗結(jié)果都具有偶然性.

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8.觀察生活在北極的極地狐和非洲沙漠的大耳狐,它們耳朵的大小不同,如圖所示,這與它們生活地區(qū)的哪種非生物因素有關(guān):( 。
A.B.空氣C.溫度

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5.“朵朵葵花向太陽”所表現(xiàn)生物生命特征都是(  )
A.生物能排出體內(nèi)的廢物B.生物的生活需要營養(yǎng)
C.生物能對外界刺激作出反應D.生物需要陽光

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17.下列關(guān)于芽的敘述,錯誤的是( 。
A.花芽通常比較肥大,將來發(fā)育成花
B.長在主干莖端的叫頂芽,側(cè)枝頂端的芽叫側(cè)芽
C.枝芽將來發(fā)育成枝條
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