【題目】大多數(shù)細菌和真菌在生物圈中屬于( )
A. 分解者 B. 消費者 C. 生產(chǎn)者 D. 寄生者
【答案】A
【解析】
生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成。非生物部分包括陽光、空氣和水等等;生物部分包括生產(chǎn)者---植物,消費者---動物,分解者---腐生細菌、真菌,各成分之間相互聯(lián)系、相互依存。細菌和真菌能把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽,被植物重新吸收利用,進而制造有機物,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,對物質(zhì)循環(huán)起著重要作用。
細菌和真菌細胞體內(nèi)沒有葉綠體,大多數(shù)細菌和真菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng),營腐生生活,即把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。還有一部分營寄生或共生細菌以活體內(nèi)的有機物作為能量來源(如根瘤菌和大腸桿菌),屬消費者;還有極少數(shù)如硝化細菌和藍細菌以二氧化碳作為碳源,屬生產(chǎn)者。故選A。
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【題目】某市近郊一養(yǎng)魚專業(yè)村,村民不斷發(fā)現(xiàn)魚塘里的魚大面積集群死亡,村民們弄不清魚塘里的魚集群死亡的原因.一時間,出現(xiàn)各種迷信傳言,也有的村民不相信傳言.為了弄清魚的死亡原因,便撥打了晚間新聞熱線,求助相關(guān)部門.經(jīng)過相關(guān)部門的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)魚塘的魚集群死亡的原因是魚塘的水質(zhì)變壞所致.請你設(shè)計一個科學(xué)實驗,來探究這樣的水質(zhì)是否適合魚的生存.
若你提出的問題是:該村魚塘的水質(zhì)是否會影響魚的生存?
(1)根據(jù)上述提問,你作出的假設(shè)是_____.
(2)你將選用的實驗材料和用具:甲、乙兩個容量相等的養(yǎng)魚盆,甲盆盛足夠的該村魚塘水,乙盆盛等量的適合該村所養(yǎng)殖的魚能健康生活的水,以及_____等.
(3)實驗中,其中實驗組是_____,對照組是_____.實驗變量是_____.
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【題目】下面是關(guān)于毛細血管的敘述,正確的是( )
①血液與組織細胞間物質(zhì)交換的重要結(jié)構(gòu) ②它的管壁僅由一層上皮細胞構(gòu)成
③它是人體內(nèi)數(shù)量最大分布最廣的血管 ④它是連通最小動脈和最小靜脈的血管
A.①④B.①②C.①②④D.①②③④
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【題目】生物體的結(jié)構(gòu)總是與功能相適應(yīng)的。以下敘述不正確的是(。
A.鳥類的前肢變成翼,長骨中空,與飛行生活相適應(yīng)
B.蛇的外骨骼能夠保護內(nèi)部柔軟結(jié)構(gòu),防止體內(nèi)水分散失
C.鯽魚身體呈流線型,用鰓呼吸,適于水中生活
D.昆蟲體表有外骨骼,與防止水分散失相適應(yīng)
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【題目】番茄植株生長過程中施肥過多會出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象,原因是土壤溶液濃度
A.大于根毛細胞液濃度,細胞失水B.小于根毛細胞液濃度,細胞失水
C.大于根毛細胞液濃度,細胞吸水D.小于根毛細胞液濃度,細胞吸水
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【題目】下列各項中,與青蛙適應(yīng)陸地生活無關(guān)的是 ( )
A.頭部感覺器官發(fā)達B.能利用肺進行氣體交換
C.趾間有蹼,適于劃水D.后肢發(fā)達,適于跳躍
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【題目】頭上擲實心球是中學(xué)常規(guī)體育項目,其目的是發(fā)展中學(xué)生全身協(xié)調(diào)用力的能力。以下有關(guān)完成此項目的敘述錯誤的是( )
A.擲球時所需能量來自于細胞中有機物的氧化分解
B.運動系統(tǒng)只由骨和骨骼肌組成
C.一個動作的完成是多塊肌肉協(xié)調(diào)合作的結(jié)果
D.人體的運動-般是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下完成的
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【題目】某同學(xué)一家人準備到海南旅游,由于他的奶奶有心臟病、媽媽暈車、爸爸又有胃病、為了能夠照顧好家人,他的旅行小藥箱里備用的常用藥必須要有( 。
A.暈海寧、珍視明、白加黑
B.止痛素、止瀉靈、感康
C.乘暈寧、胃安、咽喉片
D.硝酸甘油(速效救心丸)、乘暈寧、胃長寧
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