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形成地層中的煤是
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| [ ] |
A． |
遠(yuǎn)古時(shí)期的苔蘚
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B． |
遠(yuǎn)古時(shí)期的蕨類
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C． |
遠(yuǎn)古時(shí)期的藻類
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D． |
遠(yuǎn)古時(shí)期的被子植物
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答案：B
解析：
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解析：蕨類植物因有了根、莖、葉的分化，且有了輸導(dǎo)組織，所以能長(zhǎng)得比較高達(dá)。在2億多年以前，蕨類植物能高達(dá)數(shù)十米，后來滅絕，遺體埋在地下，經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代變成了煤。
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中生物
來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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將黑色蛙的受精卵A的細(xì)胞核去掉，再將一只灰色蛙的受精卵B的細(xì)胞核抽出，注入黑色蛙的去核受精卵中，形成受精卵C，在適宜環(huán)境下進(jìn)行培育，受精卵發(fā)育成了一只小蝌蚪，再過一段時(shí)間長(zhǎng)成了一只成蛙�；卮鹣铝袉栴}。
| (1) |
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在受精卵C中，細(xì)胞質(zhì)來自________，細(xì)胞核來自________。
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(2) |
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受精卵C發(fā)育成的蛙的體色是________（填“灰色”或“黑色”），這說明控制受精卵發(fā)育的遺傳信息儲(chǔ)存在________中。
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(3) |
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將去掉細(xì)胞核的受精卵A繼續(xù)培育，其結(jié)果是________。
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(4) |
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如果將受精卵A的細(xì)胞質(zhì)去掉，注入灰色蛙的細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)，繼續(xù)培育，其結(jié)果是
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| [ ] |
A． |
發(fā)育成黑色蛙
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B． |
發(fā)育成灰色蛙
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C． |
一定會(huì)死亡
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D． |
發(fā)育成的蛙一半是黑色，一半是灰色
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科目：初中生物
來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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下圖是顯微鏡下人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，下列描述不正確的是
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A． |
1是細(xì)胞膜
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B． |
2是細(xì)胞核
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C． |
3是細(xì)胞質(zhì)
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D． |
1是細(xì)胞壁
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科目：初中生物
來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)屬于動(dòng)、植物細(xì)胞共有的是
①細(xì)胞壁
②細(xì)胞膜
③細(xì)胞質(zhì)
④細(xì)胞核
⑤線粒體
⑥葉綠體
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| [ ] |
A． |
③⑤⑥
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B． |
②③④⑤
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C． |
③④⑤⑥
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D． |
①②③④
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科目：初中生物
來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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下列哪項(xiàng)不是苔蘚植物的主要作用
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| [ ] |
A． |
蓄積水分、保持水土
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B． |
可作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物
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C． |
促使沼澤地陸地化
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D． |
供人們食用
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科目：初中生物
來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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蕨類植物除可供食用和觀賞外，還可供藥用，下面植物是可供藥用的蕨類的是
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A． |
滿江紅
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B． |
鱗木
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C． |
貫眾
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D． |
紫菜
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科目：初中生物
來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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“苔痕上階綠，草色入簾青”，其中的“苔痕”所指的是
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| [ ] |
A． |
藻類植物
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B． |
苔蘚植物
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C． |
蕨類植物
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D． |
種子植物
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科目：初中生物
來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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紫菜的顏色呈紫紅色，原因是
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| [ ] |
A． |
葉綠素在紫菜的細(xì)胞中不呈現(xiàn)綠色，而呈現(xiàn)紫紅色
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B． |
紫菜細(xì)胞中除了含有葉綠素外，還含有大量藻紅素，藻紅素的紅色把葉綠色的顏色掩蓋了
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C． |
紫菜細(xì)胞中只含有大量藻紅素，不含葉綠素藻紅素呈現(xiàn)紅色。
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D． |
海水中的紅色色素滲入到了紫菜細(xì)胞中
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科目：初中生物
來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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為了防止水土流失，人們利用根系具有固著土壤的作用，在山坡、沙地上大量造林種草。（ �。�
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