11．下列哪種生活方式有利于青春期發(fā)育（　�。�
A．任何事情都不和家長(zhǎng)交流B．經(jīng)常上網(wǎng)熬夜
C．不吸煙，不喝酒D．經(jīng)常找理由不上體育課

分析 健康的生活方式是指合理膳食、規(guī)律起居、保證睡眠、勞逸結(jié)合、戒煙限酒、適量運(yùn)動(dòng)、心理平衡等．

解答 解：A、青春期的生理和心理都發(fā)生很大變化，如果任何事情都不和家長(zhǎng)交流，不利于青春期發(fā)育，A錯(cuò)誤．
B、經(jīng)常熬夜，會(huì)使得大腦沒有充分的休息時(shí)間，造成大腦疲勞，從而影響學(xué)習(xí)，B錯(cuò)誤．
C、不吸煙、不喝酒可以減少心血管疾病和呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)病率，促進(jìn)身體健康，C正確．
D、體育鍛煉能改善血液循環(huán)，促進(jìn)心血管健康，要積極參加體育鍛煉，不上體育課不利于青春期發(fā)育，D錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 健康的生活方式是考查的重點(diǎn)，可結(jié)合著具體的例子掌握，難度一般．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖實(shí)驗(yàn)裝置一中，甲、乙兩瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟后冷卻至室溫的種子，在溫暖的地方放置一夜后，運(yùn)用加水排氣法，將瓶中氣體排入裝有澄清石灰水的試管中，發(fā)現(xiàn)甲中石灰水變渾濁，乙中石灰水沒有變化．?實(shí)驗(yàn)裝置二中，1、2兩支試管分別盛有等量的土壤浸出液和蒸餾水，一段時(shí)間后，比較兩株玉米幼苗的生長(zhǎng)狀況．（注：土壤浸出液是由肥沃的土壤加蒸餾水?dāng)嚢瑁^(guò)濾后所得到的液體．）

（1）實(shí)驗(yàn)裝置一中甲和乙形成了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，所要探究的問(wèn)題是種子在萌發(fā)時(shí)產(chǎn)生二氧化碳了嗎？．
（2）實(shí)驗(yàn)裝置二這組實(shí)驗(yàn)的變量是無(wú)機(jī)鹽．
（3）根據(jù)裝置二的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你得出的結(jié)論是植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．我們能夠正常生活和學(xué)習(xí)都是人體生理活動(dòng)調(diào)節(jié)的結(jié)果．下面是探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”的有關(guān)活動(dòng)，說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)開始后，如果不小心切了手，你會(huì)迅速縮回來(lái)并感到痛，完成縮手動(dòng)作的神經(jīng)中樞是脊髓
B．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，將滴管中的碘液精確地滴入試管中并搖勻，此過(guò)程起平衡和協(xié)調(diào)作用的中樞神經(jīng)結(jié)構(gòu)是小腦
C．實(shí)驗(yàn)結(jié)束，小組內(nèi)分析原因時(shí)，同學(xué)們因爭(zhēng)論而臉紅耳赤、心跳加快，此時(shí)，體內(nèi)的甲狀腺激素分泌明顯增多
D．實(shí)驗(yàn)課上各項(xiàng)活動(dòng)相互協(xié)調(diào)是通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列實(shí)例中應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是（　　）
A．克隆羊B．高產(chǎn)抗倒伏小麥
C．生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌D．試管嬰兒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無(wú)脊椎動(dòng)物，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）A是渦蟲，屬于扁形動(dòng)物，身體呈兩側(cè)對(duì)稱，背腹扁平，有口無(wú)肛門．
（2）B是水螅，身體呈輻射對(duì)稱，體表有刺細(xì)胞，有口無(wú)肛門．
（3）C是蚯蚓，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的環(huán)節(jié)動(dòng)物（類群）．
（4）D是蛔蟲，屬于線形動(dòng)物，身體細(xì)長(zhǎng)呈圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門．
（5）E是河蚌，屬于軟體動(dòng)物，它的貝殼是由外套膜 分泌的物質(zhì)形成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．下表為探究“種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息，回答下列問(wèn)題：
培養(yǎng)皿編號(hào)玉米種子數(shù)量
（粒）		種子所處的外界條件
（其他條件均適宜且相同）
120培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙 25℃
220培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙-15℃
320培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙 25℃
420培養(yǎng)皿中的水淹沒種子     25℃
（1）以上四組培養(yǎng)皿中種子能萌發(fā)的是1號(hào)，則其萌發(fā)所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自于種子的胚乳．
（2）1號(hào)培養(yǎng)皿和3號(hào)培養(yǎng)皿的對(duì)照實(shí)驗(yàn)變量為水．
（3）在每個(gè)培養(yǎng)皿中放20粒種子而不放1粒的原因是避免實(shí)驗(yàn)偶然性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確．
（4）該實(shí)驗(yàn)結(jié)論為：種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．圖中曲線分別表示淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的化學(xué)消化過(guò)程．  以下說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．曲線甲是淀粉的消化，曲線丙是脂肪的消化
B．消化和吸收的主要場(chǎng)所在區(qū)域E
C．參與消化脂肪的消化液有胃液、胰液和腸液
D．蛋白質(zhì)在D和E中消化，其消化的最終產(chǎn)物是氨基酸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的說(shuō)法中，不準(zhǔn)確的是（　�。�
A．嫁接時(shí)要讓接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合
B．昆蟲的發(fā)育都要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)階段
C．兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行
D．爬行動(dòng)物受精方式為體內(nèi)受精，卵外有卵殼，生殖擺脫了水的束縛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．顯微鏡的發(fā)明和使用大大開闊了人們的視野，使我們走進(jìn)了生物的微觀世界．
（1）炎炎同學(xué)想知道人體的細(xì)胞是什么樣子，她制作了口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并進(jìn)行了觀察實(shí)驗(yàn)．觀察時(shí)，首先轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩下降，直到鏡頭接近玻片標(biāo)本為止．
（2）炎炎同學(xué)還觀察了人體基本組織切片，如圖所示．其中神經(jīng)組織是C．

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