4．花的主要結(jié)構(gòu)是（　�。�
①雄蕊②花瓣③花托④雌蕊．
A．①②B．①④C．②③D．②④

分析 一朵完整的花一般由花柄、花托、花萼、花冠和花蕊五部分組成，花蕊又分為雄蕊和雌蕊，雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，與果實和種子的形成有直接的關(guān)系，據(jù)此解答．

解答 解：花蕊包括雌蕊和雄蕊，雌蕊由柱頭、花柱和子房組成，雄蕊由花藥和花絲組成，花蕊與果實和種子的形成有直接的關(guān)系，因此是花的主要結(jié)構(gòu)，①④正確．
故選：B

點評 掌握花的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．我們每一個人是怎樣來到世界上的呢？如圖所示是“人的由來”的相關(guān)圖譜，請根據(jù)圖中提示回答問題．

（1）產(chǎn)生卵細胞的器官是[1]卵巢．A過程發(fā)生在[2]輸卵管　內(nèi)，B過程主要是在[3]子宮中進行，并通過[4]胎盤從母體獲得營養(yǎng)和氧氣、同時將廢物排出．
（2）孩子會表現(xiàn)出父母雙親的遺傳性狀，原因是孩子的遺傳物質(zhì)（或染色體）一半來自精子（或父方）一半來自卵細胞（或母方），所以，A中的染色體一般都是成對存在的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜后，選其中一個葉片，用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來，如圖甲所示，置于陽光下照射一段時間，摘下葉片，經(jīng)過酒精脫色、漂洗，最后在葉片上滴加碘液．請分析回答：

（1）將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是將葉片原有淀粉運走耗盡．
（2）葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可起到對照作用．
（3）圖乙中對葉片進行酒精脫色的裝置正確的是B．脫色后綠色的部分變成黃白色，這是因為葉片中的葉綠素溶解到酒精中去了．
（4）在脫色后的葉片上滴加碘液，變藍的是圖甲葉片中未遮光部分，由此說明綠葉在光下制造淀粉．
（5）圖甲白色部分不變藍，原因是無葉綠體，葉綠體是光合作用的場所．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的簡圖，據(jù)圖回答：
（1）圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少分解者和非生物部分．
（2）圖中生產(chǎn)者是草．鷹體內(nèi)的能量間接來自生產(chǎn)者，但是，歸根結(jié)底來自太陽．
（3）從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動物的數(shù)量多，食草動物的數(shù)量總比食肉動物的多．（4）本圖中有3條食物鏈，它們相互關(guān)聯(lián)，形成食物網(wǎng)．
（5）此圖中最長的一條食物鏈可表示為草→鼠→蛇→鷹．
（6）在該生態(tài)系統(tǒng)中，對兔有直接關(guān)系的生物因素是草、鷹，對兔有間接關(guān)系的生物因素是鼠．如果大量捕殺蛇，那么兔子的數(shù)量將減少．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．如表是在原尿形成尿液的過程中某種物質(zhì)的濃度變化情況，可判斷該物質(zhì)是（　�。�
 原尿尿液
某物質(zhì)濃度0.1%0
A．無機鹽B．蛋白質(zhì)C．尿素D．葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．以下是制作和觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的圖示，請分析回答：

（1）切取洋蔥鱗片葉時常有刺激物噴出，這些刺激物來自細胞結(jié)構(gòu)中的液泡；從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看，洋蔥鱗片葉屬于器官．
（2）圖一中，制作臨時裝片正確的操作順序是：[③]→[④]→[②]→[①]．
（3）如圖二中甲、乙是在顯微鏡下看到的兩個視野，要將圖二的甲轉(zhuǎn)化成乙，細胞將變大，應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換用高倍（填“低倍”或“高倍”）物鏡觀察．視野中的亮度變暗．
（4）視野中細胞內(nèi)近似球形的結(jié)構(gòu)是細胞核，該結(jié)構(gòu)中儲存著控制細胞生命活動的遺傳物質(zhì)，細胞分裂前后，主要的遺傳物質(zhì)不變（選填“減半”或“不變”）．
（5）海帶細胞中碘的濃度比海水高出許多倍，海帶細胞仍能從海水中吸碘，起重要作用的細胞結(jié)構(gòu)是細胞膜．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．免疫并不總是對人體有益．在進行器官移植時，患者的免疫系統(tǒng)會對異體器官產(chǎn)生不同程度的排斥．當免疫功能過強時，進入人體的某些食物和藥物會引起過敏反應(yīng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．生物圈包括（　�。�
A．整個大氣圈、水圈、巖石圈B．大氣圈下層、整個水圈、巖石圈上層
C．大氣圈大部、水圈底部、巖石圈上層D．大氣圈下層、水圈底部、巖石圈上層

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖所示為部分與運動有關(guān)的動物和人體形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請分析回答：
（1）不同環(huán)境中的動物具有不同的運動特點．如：①魚類能生活在水中，至關(guān)重要的一點是能靠游泳來攝取食物和防御敵害．與此相適應(yīng)，其身體大多呈流線型，身體兩側(cè)生有發(fā)達的肌肉，能牽引軀干、尾和各種[4]鰭相互協(xié)調(diào)，靈活地在水中游泳．②鳥類善于空中飛翔，最為重要的一點是前肢進化成了[5]翼，并且翼上生有大型的羽毛；胸骨上生有發(fā)達的[6]胸肌，能收縮產(chǎn)生強大的動力，牽動翼搏擊空氣，自由翱翔．
（2）各種不同的運動都是骨、肌肉和關(guān)節(jié)協(xié)調(diào)作用的結(jié)果．如人在完成屈肘、伸肘動作時，主要是靠[7]，[8]所示肌肉相互配合，圍繞著[9]肘關(guān)節(jié)牽拉撓骨、尺骨實現(xiàn)的；②鳥在棲息時，能用爪牢牢抓住樹枝，主要是靠趾部的肌肉相互配合，圍繞著類似[9]的趾關(guān)節(jié)牽拉趾骨實現(xiàn)的．
（3）根據(jù)對上述實例的分析，可以推測：骨在運動中起支撐和杠桿作用，骨骼肌在運動中起到動力作用，關(guān)節(jié)在運動中起支點作用．

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