18.在探究《螞蟻的通訊》時(shí),實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi),形成三個(gè)小島,小島間用兩根等長(zhǎng)的小木條連接起來(lái),來(lái)探究螞蟻是怎樣進(jìn)行通訊的,以下實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是( 。
A.用饑餓的螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)
B.先放食物在C島上,一段時(shí)間后用手將B、C島間的“橋”和A、B島的對(duì)換
C.連接B、C島間的“橋”和A、B島間的“橋”的粗細(xì)和長(zhǎng)短應(yīng)一致
D.捕獲螞蟻后立刻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

分析 在探究螞蟻的通訊時(shí),螞蟻傳遞信息的主要方式是依靠分泌物的氣味,據(jù)此答題.

解答 解:A、實(shí)驗(yàn)所用的螞蟻?zhàn)詈蔑曫B(yǎng)一段時(shí)間后,使它處于饑餓狀態(tài),這樣更利于實(shí)驗(yàn)觀察.A正確;
B、螞蟻傳遞信息的主要方式是依靠分泌物的氣味,所以實(shí)驗(yàn)時(shí),不可用手直接移動(dòng)“橋”,以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論,B錯(cuò)誤;
C、實(shí)驗(yàn)用的木條大小、長(zhǎng)短大致要一致,以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,C正確;
D、實(shí)驗(yàn)所用的螞蟻?zhàn)詈蔑曫B(yǎng)一段時(shí)間后,使它處于饑餓狀態(tài),這樣更利于實(shí)驗(yàn)觀察,D錯(cuò)誤.
故選:BD.

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道探究“螞蟻的通訊”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)圖中A是DNA集中的區(qū)域
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4.如圖為心臟結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答(橫線上填名詞):
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(4)圖中心臟中C和D之間的結(jié)構(gòu)f為房室瓣,f只能向心室開(kāi);e只能向動(dòng)脈開(kāi).作用是防止血液倒流.
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