A. | 紅細(xì)胞增多 | B. | 白細(xì)胞增多 | C. | 血小板增多 | D. | 血紅蛋白增多 |
分析 血液中的三種血細(xì)胞是紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板,三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能如下表:
項(xiàng)目 | 血細(xì)胞類型 | ||
紅細(xì)胞 | 白細(xì)胞 | 血小板 | |
形狀 | 面凹的圓餅狀 | 球形 | 形狀不規(guī)則 |
有無(wú)細(xì)胞核 | 無(wú) | 有 | 無(wú) |
大小、數(shù)量 | 較大 男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L) | 最大 (4.0-10.0)×109個(gè)/L | 最小 100~300×109個(gè)/L |
功能 | 運(yùn)輸氧、二氧化碳 | 吞噬病菌,防御和保護(hù) | 止血和加速凝血 |
解答 解:當(dāng)身體某處受傷,病菌侵入時(shí),有些白細(xì)胞可以穿過(guò)毛細(xì)血管壁,聚集到受傷的部位,吞噬病菌,同時(shí),傷口周圍出現(xiàn)紅腫現(xiàn)象,叫發(fā)炎;人體發(fā)生炎癥或其他疾病時(shí),血液內(nèi)白細(xì)胞的總數(shù)會(huì)明顯增多,即白細(xì)胞對(duì)人體起著防御和保護(hù)的功能.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道白細(xì)胞的功能:吞噬病菌、對(duì)人體起防御和保護(hù)作用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 呼吸作用為所有的生物提供了物質(zhì)來(lái)源和能量來(lái)源 | |
B. | 綠色植物通過(guò)呼吸作用,維持了生物圈中的碳-氧平衡 | |
C. | 光合作用的原料之一-水,它是由根吸收,通過(guò)韌皮部的篩管運(yùn)輸?shù)饺~綠體中的 | |
D. | 植物進(jìn)行光合作用時(shí),原料的吸收和產(chǎn)物的運(yùn)輸所需要的能量,是通過(guò)呼吸作用釋放出來(lái)的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 綿羊的長(zhǎng)毛和白毛 | B. | 人的身高和胖瘦 | ||
C. | 豌豆的矮莖和番茄的高莖 | D. | 狗的長(zhǎng)毛和短毛 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ③-②-①-④-⑤ | B. | ③-①-④-②-⑤ | C. | ①-②-③-④-⑤ | D. | ③-①-②-④-⑤ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 語(yǔ)言中樞 | B. | 軀體運(yùn)動(dòng)中樞 | C. | 軀體感覺(jué)中樞 | D. | 聽覺(jué)中樞 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①分泌的消化液中含消化脂肪的酶 | |
B. | ②分泌的消化液能初步消化蛋白質(zhì) | |
C. | ③分泌的消化液含有多種消化酶 | |
D. | ④是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官 |
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