16．能發(fā)育成菜豆幼苗葉的是菜豆種子中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)？（　�。�
A．子葉B．胚芽C．胚軸D．胚根

分析 種子萌發(fā)的過程是：種子的胚根首先突破種皮，向地生長，并發(fā)育為幼苗的根，隨后胚軸的細(xì)胞也相應(yīng)生長和伸長，發(fā)育成根與莖的連接部分，胚芽發(fā)育成幼苗的莖和葉．

解答 解：A、菜豆種子的子葉貯存營養(yǎng)物質(zhì)，供給種子的發(fā)育；A錯(cuò)誤；
B、胚芽發(fā)育成幼苗的莖和葉；B正確；
C、胚軸發(fā)育成根與莖的連接部分；C錯(cuò)誤；
D、種子的胚根首先突破種皮，向地生長，并發(fā)育為幼苗的根，D錯(cuò)誤
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 掌握種子萌發(fā)時(shí)各部分的發(fā)育情況和先后順序是解答此類題目的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．皮膚中參與體溫調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)有（　�。�
A．血管和汗腺B．毛發(fā)和皮脂腺
C．角質(zhì)層和汗腺D．皮下組織和生發(fā)層

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答：
（1）成像過程中主要是通過[3]晶狀體的調(diào)節(jié)，來看清遠(yuǎn)近不同的物體，視覺形成的部位在視覺中樞．
（2）有的同學(xué)因常時(shí)間近距離注視屏幕導(dǎo)致晶狀體的凸度增加且不能恢復(fù)原狀，形成的物象就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，造成近視眼．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．小菜蛾分布范圍廣、抗藥性強(qiáng)，是白菜等十字花科植物的“頭號(hào)殺手”．2013年福建農(nóng)林大學(xué)等單位“小菜蛾基因組的研究成果”取得重大突破，奠定了其在該項(xiàng)研究領(lǐng)域的國際領(lǐng)先地位．人們將有望通過基因技術(shù)防治小菜蛾，最大限度地降低化學(xué)農(nóng)藥的使用．

（1）寫出發(fā)育階段的序號(hào)．幼蟲是①，蛹是③．
（2）排列出發(fā)育的順序，用序號(hào)表示為②→①→③→④．這種發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育．
（3）小菜蛾的體表具有外骨骼，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)．
（4）通過破譯，發(fā)現(xiàn)小菜蛾之所以抗藥性強(qiáng)，原因是它具有強(qiáng)大的殺蟲劑抗藥基因組，這說明生物的性狀是由基因控制的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于染色體、DNA、基因和性狀之間的關(guān)系的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．性狀決定基因B．一條染色體上有許多個(gè)基因
C．基因控制性狀D．染色體是由DNA、蛋白質(zhì)組成

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．蝗蟲的每個(gè)體細(xì)胞中有24條染色體，科學(xué)家在蝗蟲的卵細(xì)胞中觀察到有（　�。�
A．12條染色體B．24條染色體C．36條染色體D．48條染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．一些不良企業(yè)，用生石灰處理皮革廢料，熬制成工業(yè)明膠，再制成藥用膠囊，最終進(jìn)入患者腹中．由于皮革在工業(yè)加工時(shí)，要使用含鉻的鞣制劑，因此這樣制成的膠囊，往往重金屬鉻超標(biāo)．
圖一表示人體某些生理活動(dòng)，其中A、B、C表示相關(guān)的器官，①②③④表示生理過程．
圖二中I、II分別代表血液里某種氣體含量在人體不同部位的變化曲線．請(qǐng)回答：

（1）若曲線I表示氧氣含量的變化，則丙段代表圖一中器官[A]肺處的毛細(xì)血管．血液流經(jīng)此器官，氧氣與血紅蛋白結(jié)合，血液由暗紅色變成鮮紅色．
（2）B中蛋白質(zhì)通過①過程進(jìn)入血液的物質(zhì)是氨基酸．參與消耗蛋白質(zhì)的消化液有胃液、腸液、胰液，“毒膠囊”中的有害物質(zhì)經(jīng)①過程后至少需兩次經(jīng)過心臟才能到達(dá)腎臟，對(duì)腎臟造成傷害．
（3）人體排泄有三個(gè)途徑，除圖中所示外還能通過皮膚（填結(jié)構(gòu)）完成．
（4）圖中C代表的器官是腎臟，生理過程④表示重吸收．
（5）圖一中的細(xì)胞通過②過程分泌的某種激素不足時(shí)，會(huì)導(dǎo)致糖尿病，那么由這種細(xì)胞組成的內(nèi)分泌腺是胰島．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．動(dòng)物和植物細(xì)胞分裂是一樣的，先是細(xì)胞核一分為二；再細(xì)胞質(zhì)一分為二；這樣一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)新細(xì)胞．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．探究小組用葉片進(jìn)行了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)圖示回答問題：
（1）如圖甲所示的是綠葉在光下制造淀粉實(shí)驗(yàn)過程中的脫色步驟．實(shí)驗(yàn)后，如果將變藍(lán)的葉片制成切片放在顯微鏡下觀察，葉肉細(xì)胞中變藍(lán)色的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是葉綠體．
（2）如果要探究光是光合作用的必要條件，如何設(shè)置對(duì)照？用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射．葉制造淀粉過程中能量的轉(zhuǎn)變是光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中．?
（3）如圖乙是用顯微鏡觀察到的葉片的下表皮，氣孔是由圖中的2保衛(wèi)細(xì)胞圍成的，陽光照射時(shí)，從氣孔散失出來的氣體有水蒸氣和氧氣．

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